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【楽天ブックスならいつでも送料無料】インクルーシブな学校と社会を創る Over The Gap（ちがいをこえて） （インクルーシブ（共生）教育研究所双書） [ 堀 智春 ]

Over The Gap（ちがいをこえて） インクルーシブ（共生）教育研究所双書 堀 智春 川島書店インクルーシブナガッコウトシャカイヲツクル ホリトモハル 発行年月：2025年07月31日 予約締切日：2025年07月30日 ページ数：224p サイズ：単行本 ISBN：9784761009687 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

【送料無料】【中古】障害児のための個別の指導計画・授業案・授業実践の方法 /黎明書房/太田正己（単行本）

◆◆◆おおむね良好な状態です。中古商品のため使用感等ある場合がございますが、品質には十分注意して発送いたします。 【毎日発送】 商品状態 著者名 太田正己 出版社名 黎明書房 発売日 2003年09月 ISBN 9784654001712

【中古】障害のある子どものための表現活動 個別の指導計画による身体表現・ダンス・音楽/東洋館出版社/竹林地毅（単行本）

◆◆◆歪みがあります。小口に汚れ、傷みがあります。中古ですので多少の使用感がありますが、品質には十分に注意して販売しております。迅速・丁寧な発送を心がけております。【毎日発送】 商品状態 著者名 竹林地毅 出版社名 東洋館出版社 発売日 2006年02月 ISBN 9784491021553

【中古】はじめての「特別支援学級」 12か月の花マル仕事術/明治図書出版/特別支援教育の実践研究会（単行本（ソフトカバー））

◆◆◆非常にきれいな状態です。中古商品のため使用感等ある場合がございますが、品質には十分注意して発送いたします。 【毎日発送】 商品状態 著者名 特別支援教育の実践研究会、喜多好一 出版社名 明治図書出版 発売日 2023年04月 ISBN 9784181701345

【メール便送料無料、通常24時間以内出荷】【中古】 発達障害の子どもたちの進路と多様な可能性 / 日野 公三 / WAVE出版 [単行本（ソフトカバー）]【メール便送料無料】【最短翌日配達対応】

著者：日野 公三出版社：WAVE出版サイズ：単行本（ソフトカバー）ISBN-10：4866211237ISBN-13：9784866211237■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては 発送まで48時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。 ■メール便は、1冊から送料無料です。※宅配便の場合、2,500円以上送料無料です。※最短翌日配達ご希望の方は、宅配便をご選択下さい。※「代引き」ご希望の方は宅配便をご選択下さい。※配送番号付きのゆうパケットをご希望の場合は、追跡可能メール便（送料210円）をご選択ください。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■お急ぎの方は「もったいない本舗 お急ぎ便店」をご利用ください。最短翌日配送、手数料298円から■まとめ買いの方は「もったいない本舗 おまとめ店」がお買い得です。■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済は、クレジットカード、代引き等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い： 使用されてはいますが、 非常にきれいな状態です。 書き込みや線引きはありません。・良い： 比較的綺麗な状態の商品です。 ページやカバーに欠品はありません。 文章を読むのに支障はありません。・可： 文章が問題なく読める状態の商品です。 マーカーやペンで書込があることがあります。 商品の痛みがある場合があります。

【通常24時間以内出荷】【中古】 発達障害の子どもたちの進路と多様な可能性 / 日野 公三 / WAVE出版 [単行本（ソフトカバー）]【宅配便出荷】

著者：日野 公三出版社：WAVE出版サイズ：単行本（ソフトカバー）ISBN-10：4866211237ISBN-13：9784866211237■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては 発送まで72時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。■宅配便(送料398円)にて出荷致します。合計3980円以上は送料無料。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■送料無料の「もったいない本舗本店」もご利用ください。メール便送料無料です。■お急ぎの方は「もったいない本舗 お急ぎ便店」をご利用ください。最短翌日配送、手数料298円から■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済はクレジットカード等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い： 使用されてはいますが、 非常にきれいな状態です。 書き込みや線引きはありません。・良い： 比較的綺麗な状態の商品です。 ページやカバーに欠品はありません。 文章を読むのに支障はありません。・可： 文章が問題なく読める状態の商品です。 マーカーやペンで書込があることがあります。 商品の痛みがある場合があります。

【最短で翌日お届け。通常24時間以内出荷】【中古】 発達障害の子どもたちの進路と多様な可能性 / 日野 公三 / WAVE出版 [単行本（ソフトカバー）]【ネコポス発送】

著者：日野 公三出版社：WAVE出版サイズ：単行本（ソフトカバー）ISBN-10：4866211237ISBN-13：9784866211237■通常24時間以内に出荷可能です。■ネコポスで送料は1～3点で298円、4点で328円。5点以上で600円からとなります。※2,500円以上の購入で送料無料。※多数ご購入頂いた場合は、宅配便での発送になる場合があります。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■送料無料の「もったいない本舗本店」もご利用ください。メール便送料無料です。■まとめ買いの方は「もったいない本舗 おまとめ店」がお買い得です。■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済はクレジットカード等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い： 使用されてはいますが、 非常にきれいな状態です。 書き込みや線引きはありません。・良い： 比較的綺麗な状態の商品です。 ページやカバーに欠品はありません。 文章を読むのに支障はありません。・可： 文章が問題なく読める状態の商品です。 マーカーやペンで書込があることがあります。 商品の痛みがある場合があります。

【中古】はじめての「特別支援学級」みんな花マル授業ガイド（単行本）

◆◆◆おおむね良好な状態です。中古商品のため使用感等ある場合がございますが、品質には十分注意して発送いたします。 【毎日発送】 商品状態 著者名 特別支援教育の実践研究会、喜多,好一 出版社名 明治図書出版 発売日 2024年03月 ISBN 9784181981129

【楽天ブックスならいつでも送料無料】子どもが共に育つための障害児保育 [ 齊藤勇紀 ]

齊藤勇紀 守巧 萌文書林コドモガトモニソダツタメノショウガイジホイク サイトウユウキ モリタクミ 発行年月：2025年09月12日 予約締切日：2025年09月11日 ページ数：272p サイズ：単行本 ISBN：9784893474506 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

【送料無料】【中古】ADHDタイプの大人のための時間管理ワークブック なぜか「間に合わない」「時間に遅れる」「約束を忘れ /星和書店/中島美鈴（単行本（ソフトカバー））

◆◆◆非常にきれいな状態です。中古商品のため使用感等ある場合がございますが、品質には十分注意して発送いたします。 【毎日発送】 商品状態 著者名 中島美鈴、稲田尚子 出版社名 星和書店 発売日 2017年3月7日 ISBN 9784791109470

【楽天ブックスならいつでも送料無料】ろう者と映画 （手話・言語・コミュニケーション 12） [ 全国手話研修センター ]

手話・言語・コミュニケーション 12 全国手話研修センター 手話言語研究所 文理閣ロウシャトエイガ ゼンコクシュワケンシュウセンター シュワゲンゴケンキュウジョ 発行年月：2024年02月20日 予約締切日：2024年02月19日 ページ数：184p サイズ：単行本 ISBN：9784892599477 特集 ろう者と映画（ろう映画のエポックメーキングー八ミリフィルムカメラのファインダーから覗いてみた深川勝三監督／東京国際ろう映画祭の軌道／ろう者俳優の那須英彰さんにインタビュー／ろう者俳優の津田絵里奈さんにインタビュー／きこえない人と映画字幕）／シリーズ 手話の歴史8（石川手話の歴史（後編））／連載（手話を学ぶ人のための言語学への招待（3）ー企業・組織における言語対応の拡大について／ある人生 卓球とコミュニケーション（2）／手話とその語源（11）“北海道編4”“九州編3”）／寄稿（日本に避難のウクライナろう者にインタビュー／「難聴児の早期発見・早期療育推進のための基本方針」を読み解く）／書評（『しゃべるヒト ことばの不思議を科学する』） 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

【楽天ブックスならいつでも送料無料】しくみが身につく手話1 入門編《DVD付》 [ 前川 和美 ]

前川 和美 下谷 奈津子 白水社シクミガミニツクシュワニュウモンヘン マエカワ カズミ シモタニ ナツコ 発行年月：2022年08月19日 予約締切日：2022年08月18日 ページ数：115p サイズ：カセット、CD等 ISBN：9784560089392 付属資料：DVD 前川和美（マエガワカズミ） 関西学院大学手話言語研究センター研究特別任期制助教。NPO法人手話教師センター理事。NHK「みんなの手話」監修 下谷奈津子（シモタニナツコ） 関西学院大学手話言語研究センター研究特別任期制助教。手話通訳士。NHK「みんなの手話」監修 平英司（タイラエイジ） 関西学院大学手話言語研究センター専門技術員。手話通訳士（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1 自己紹介をしよう／2 質問しよう／3 人について尋ねる／4 学年を尋ねる／5 きょうだいについて話す／6 待ち合わせをする／7 何をしているのか尋ねる／8 否定する／9 日にちを相談する／10 「したこと」「していること」を話す はじめて手話を学ぶあなたに。解説と豊富な練習で「目でみることば」のしくみを身につけて、自分のことを手話で表そう。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

【送料無料】【中古】特別支援教育「かず（算数）」／計算編 立体キュ-ブを使ったたし算・ひき算で苦手を克服する/明治図書出版/松村齋（単行本）

◆◆◆おおむね良好な状態です。中古商品のため使用感等ある場合がございますが、品質には十分注意して発送いたします。 【毎日発送】 商品状態 著者名 松村齋 出版社名 明治図書出版 発売日 2008年03月 ISBN 9784180831296

【楽天ブックスならいつでも送料無料】重度・重複障害児の学習とは？ 障害が重い子どもが主体的・対話的で深い学びを行うための基礎 [ 樋口和彦 ]

障害が重い子どもが主体的・対話的で深い学びを行うための基礎 樋口和彦 ジアース教育新社ジュウドチョウフクショウガイジノガクシュウトハ ヒグチカズヒコ 発行年月：2021年04月23日 予約締切日：2021年04月22日 ページ数：220p サイズ：単行本 ISBN：9784863715783 樋口和彦（ヒグチカズヒコ） 広島修道大学人文学部教授。博士（心理学）「学位請求論文：読み障害児の音韻変換能力の実態と文脈による促進効果」。臨床発達心理士スーパーバイザー。学校心理士スーパーバイザー。ガイダンスカウンセラー。横浜国立大学教育学研究科障害児教育専攻言語障害児教育専修修了「修士（教育学）」。白百合女子大学にて論文博士学位取得。横浜市立学校教諭（小学校及び特別支援学校）を経験後、島根大学教育学部を経て現職。主たる専門は、文化心理学、生態心理学、発達心理学。特別支援教育（発達障害児、肢体不自由児、重度・重複障害児の支援）。最近は、バーカー（生態心理学）、トマセロ（文化心理学）の考え方を活かして障害を有する子ども達の教育方法を検討している（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 総論 重度・重複障害児の学習とは？／第1章 重度・重複障害児の学習（学び）の難しさ（重度・重複障害児教育の現状／重度・重複障害児の教育の難しさ）／第2章 重度・重複障害児の学習を考えるための基礎理論（発達の捉え方（文化心理学的視点）／生態心理学 ほか）／第3章 重度・重複障害児の学習を支えるために（重度・重複障害児が潜在能力を発揮できるようにする／重度・重複障害児の学習を行う際の重要な配慮事項）／第4章 実践例（共同注意の力の獲得を目指して／教員との関係性を基盤として重度・重複障害児の主体性を高める学びー学校での活動や他者に関心が低い子どもの事例を通して ほか） 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

【楽天ブックスならいつでも送料無料】家族と専門家に役立つASD（自閉スペクトラム症）子育てガイドブック [ 永井洋子 ]

永井洋子 ぶどう社カゾク ト センモンカ ニ ヤクダツ エイエスディー ジヘイ スペクトラムショウ ナガイ,ヨウコ 発行年月：2022年04月 予約締切日：2022年04月02日 ページ数：192p サイズ：単行本 ISBN：9784892402548 永井洋子（ナガイヨウコ） 医学博士・静岡県立大学名誉教授。1966年日本女子大学家政学部卒業、1968年東京医科大学衛生学・公衆衛生学助手、1977年東京大学医学部附属病院精神神経科研究員同科小児部デイケア心理スーパーバイザー、1990年一般社団法人日本自閉症協会専門相談員、1998年静岡県立大学看護学部教授（在職中、家族サロン・静岡発達障害勉強会主催）、2007年社会福祉法人駿府葵会施設長、2007年NPO法人心の発達研究所副理事、2008年静岡県立大学名誉教授、2021年NPO法人銀杏の会顧問 武藤直子（ムトウナオコ） 臨床心理士。1963年早稲田大学第一文学部卒業、1964年東京都民生局心理判定員、1965年足立区教育相談センター心理相談員、1982年全国療育相談センター自閉症グループスーパーバイザー、2000年一般社団法人日本自閉症協会専門相談員、2006年NPO法人銀杏の会理事長、2007年NPO法人心の発達研究所理事（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1部 ASDの子どもと家族の成長（対応の難しい子どもたちとASDの特徴／年齢別に見た子どもの状態と家族の課題／子どもとかかわる人との相互作用／親の適応の道のり／子どもの困った行動と適応行動 ほか）／2部 発達を理解して働きかける（太田ステージの発達段階／高機能のASDの理解） 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

【楽天ブックスならいつでも送料無料】慈愛による差別 象徴天皇制・教育勅語・パラリンピック （教科書に書かれなかった戦争 70） [ 北村 小夜 ]

象徴天皇制・教育勅語・パラリンピック 教科書に書かれなかった戦争 70 北村 小夜 梨の木舎ジアイニヨルサベツ キタムラ サヨ 発行年月：2020年04月20日 予約締切日：2020年04月19日 ページ数：140p サイズ：単行本 ISBN：9784816620034 北村小夜（キタムラサヨ） 1925年生まれ。1950年から86年まで教員。（1965年から退職まで特殊学級の担任）。「障害児を普通学校へ・全国連絡会」世話人（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 序章 軍国少女はつくられた／第1章 教科書に見る天皇・障害者／第2章 分に応じる障害者・分を越える障害者／第3章 障害者を排除し続ける学校／第4章 「健康」もスポーツも人間のものでなくなった／第5章 「巡幸」にあやかる人・犠牲になる人／増補 本 人文・思想・社会 歴史 日本史 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

【楽天ブックスならいつでも送料無料】知的障害を伴わない発達障害児・者のきょうだいの体験に関する研究 目に見えない障害とどのように向き合っていくのか [ 大瀧玲子 ]

目に見えない障害とどのように向き合っていくのか 大瀧玲子 風間書房チテキショウガイヲトモナワナイハッタツショウガイジシャノキョウダイノタイケンニカンスルケンキュウ オオタキレイコ 発行年月：2020年03月30日 予約締切日：2020年03月29日 ページ数：370p サイズ：単行本 ISBN：9784759923247 大瀧玲子（オオタキレイコ） 東京大学大学院教育学研究科臨床心理学コース博士課程修了、博士（教育学）。臨床心理士、家族心理士、公認心理師。現在、東京大学大学院教育学研究科臨床心理学コース特任研究員、日本女子大学カウンセリングセンター非常勤研究員など（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1部 問題設定（障害児・者のきょうだい研究の概観／障害についての整理／本研究の目的と構成）／第2部 知的障害を伴わない発達障害児・者のきょうだいの体験ー同胞の障害の程度がきょうだいに与える影響に焦点をあてて（知的障害を伴わない発達障害児・者のきょうだいが体験する心理プロセスー目に見えない障害をどのように認識し、向き合うのか／発達障害児・者のきょうだいは同胞の障害をどのように捉えているのか（重度発達障害者のきょうだいが体験する心理プロセスの検討から／重度発達障害との比較から見る知的障害を伴わない発達障害児・者のきょうだいの特徴とは））／第3部 青年期から成人期にある知的障害を伴わない発達障害者のきょうだいの体験（成人期にある知的障害を伴わない発達障害者のきょうだいの体験に関する一考察ーある姉妹の「羅生門」的な語りの分析からきょうだいの多様性を捉える試み／ライフステージの変化がきょうだいにもたらす影響ーきょうだいへの縦断的インタビューから）／第4部 知的障害を伴わない発達障害児・者のきょうだいへの支援についての検討（知的障害を伴わない発達障害児・者のきょうだいの支援に関する臨床心理学的示唆ー同胞の障害程度が異なるきょうだいの支援の体験と思いに関する検討から）／第5部 総括（総合考察） 本 人文・思想・社会 心理学 心理学一般 人文・思想・社会 教育・福祉 福祉 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

【送料無料】【中古】自閉症・アスペルガ-症候群とこだわり行動への対処法/東京書籍/白石雅一（単行本）

◆◆◆おおむね良好な状態です。中古商品のため使用感等ある場合がございますが、品質には十分注意して発送いたします。 【毎日発送】 商品状態 著者名 白石雅一 出版社名 東京書籍 発売日 2008年12月 ISBN 9784487800681

【中古】発達界隈通信 /教育評論社/横道誠（単行本（ソフトカバー））

◆◆◆非常にきれいな状態です。中古商品のため使用感等ある場合がございますが、品質には十分注意して発送いたします。 【毎日発送】 商品状態 著者名 横道誠 出版社名 教育評論社 発売日 2022年6月23日 ISBN 9784866240626

【中古】“共にある”ことを目指す特別支援教育 関係論から発達障碍を問い直す/ナカニシヤ出版/勝浦眞仁（単行本）

◆◆◆おおむね良好な状態です。中古商品のため使用感等ある場合がございますが、品質には十分注意して発送いたします。 【毎日発送】 商品状態 著者名 勝浦眞仁 出版社名 ナカニシヤ出版 発売日 2016年03月24日 ISBN 9784779510502

【中古】はじめての療育 わかって安心！発達障害の子どもとの上手なかかわり方/学研教育出版/藤原里美（単行本）

◆◆◆歪みがあります。中古ですので多少の使用感がありますが、品質には十分に注意して販売しております。迅速・丁寧な発送を心がけております。【毎日発送】 商品状態 著者名 藤原里美、おちゃずけ 出版社名 学研教育出版 発売日 2015年06月 ISBN 9784054060326

【楽天ブックスならいつでも送料無料】ダウン症のある子どもへのアプローチ222 [ 佐藤功一 ]

佐藤功一 田研出版ダウンショウ ノ アル コドモ エノ アプローチ ニヒャクニジュウニ サトウ,コウイチ 発行年月：2017年06月 予約締切日：2025年01月31日 ページ数：153p サイズ：単行本 ISBN：9784860890490 佐藤功一（サトウコウイチ） 1966年宮城県石巻市生まれ。1989年宮城教育大学教育学部卒。石巻市立山下小学校勤務。1994年宮城県立西多賀養護学校勤務。2000年公益信託今野芳雄記念宮城県心身障害児教育振興基金「第10回今野賞」受賞。2001年宮城教育大学附属特別支援学校勤務。2013年一般財団法人コンピュータ教育推進センター「ICT夢コンテスト2013」CEC奨励賞受賞（研究代表者）。2014年宮城県立光明支援学校勤務。2016年「第11回教育実践・宮城教育大学賞」受賞。2017年宮城県立支援学校女川高等学園勤務。現在、宮城県立支援学校女川高等学園教頭（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1部 ダウン症のある子どもの課題の構造をとらえる（教室で見るダウン症のある子どもの現実／ダウン症のある子どもの“課題の正体”／ダウン症のある子どもの指導の構図“技と術” ほか）／第2部 課題ごとの指導法とポイント（ダウン症のある子どもの課題へのアプローチ／課題1 次の活動に移れない／課題2 いたずらする・ふざける ほか）／第3部 指導の効果を支える5つのポイント（指導の効果を支えるもの／ポイント1 次につながる褒め方／ポイント2 心に届く叱り方 ほか） 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

【楽天ブックスならいつでも送料無料】ゆっくりていねいに学びたい子のための読解ワーク（4-2） （喜楽研の支援教育シリーズ） [ 原田善造 ]

喜楽研の支援教育シリーズ 原田善造 喜楽研ユックリ テイネイ ニ マナビタイ コ ノ タメノ ドッカイ ワーク ハラダ,ゼンゾウ 発行年月：2018年06月 予約締切日：2018年05月22日 ページ数：127p サイズ：単行本 ISBN：9784862772435 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

【楽天ブックスならいつでも送料無料】自閉症スペクトラム児・者の理解と支援 医療・教育・福祉・心理・アセスメントの基礎知識 [ 日本自閉症スペクトラム学会 ]

医療・教育・福祉・心理・アセスメントの基礎知識 日本自閉症スペクトラム学会 教育出版ジヘイショウ スペクトラムジ シャ ノ リカイ ト シエン ニホン ジヘイショウ スペクトラム ガッカイ 発行年月：2005年10月 ページ数：277p サイズ：単行本 ISBN：9784316801209 1 医療／2 教育／3 福祉／4 心理／5 アセスメント／6 関連 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

【楽天ブックスならいつでも送料無料】発達障害のある子の社会性とコミュニケーションの支援 [ 藤野 博 ]

藤野 博 柘植雅義 金子書房ハッタツショウガイノアルコノシャカイセイトコミュニケーションノシエン フジノヒロシ ツゲマサヨシ 発行年月：2016年08月10日 予約締切日：2016年08月09日 ページ数：112p サイズ：全集・双書 ISBN：9784760895472 柘植雅義（ツゲマサヨシ） 筑波大学人間系障害科学域教授。愛知教育大学大学院修士課程修了、筑波大学大学院修士課程修了、筑波大学より博士（教育学）。国立特殊教育総合研究所研究室長、カリフォルニア大学ロサンゼルス校（UCLA）客員研究員、文部科学省特別支援教育調査官、兵庫教育大学大学院教授、国立特別支援教育総合研究所上席総括研究員・教育情報部長・発達障害教育情報センター長を経て現職 藤野博（フジノヒロシ） 東京学芸大学教育学部教授。日本発達心理学会理事。東北大学大学院教育学研究科博士前期課程修了。東北大学より博士（教育学）。川崎医療福祉大学専任講師、東京学芸大学専任講師、同大学助教授（准教授）を経て、現職。専門はコミュニケーション障害学、臨床発達心理学（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章 社会性とコミュニケーションの支援ー多様性の包摂に向けて／第2章 家庭で行う社会性とコミュニケーションの支援ー幼児期にできること／第3章 通常学級で行う社会性とコミュニケーションの支援／第4章 ICTを活用した社会性とコミュニケーションの支援／第5章 社会性・コミュニケーションの発達と自己理解／第6章 余暇活動の中で育つ社会性とコミュニケーション／第7章 当事者の視点から考える社会性とコミュニケーション／第8章 生活のステージごとにみるコミュニケーションの諸問題／Topics 最近のユニークな試み 本 人文・思想・社会 心理学 心理学一般 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

【楽天ブックスならいつでも送料無料】発達障害のある大学生への支援 （発達障害支援・特別支援教育ナビ） [ 高橋知音 ]

発達障害支援・特別支援教育ナビ 高橋知音 柘植雅義 金子書房ハッタツショウガイノアルダイガクセイヘノシエン タカハシトモネ ツゲ マサヨシ 発行年月：2016年11月17日 予約締切日：2016年11月16日 ページ数：112p サイズ：全集・双書 ISBN：9784760895489 柘植雅義（ツゲマサヨシ） 筑波大学人間系障害科学域教授。愛知教育大学大学院修士課程修了、筑波大学大学院修士課程修了、筑波大学より博士（教育学）。国立特殊教育総合研究所研究室長、カリフォルニア大学ロサンゼルス校（UCLA）客員研究員、文部科学省特別支援教育調査官、兵庫教育大学大学院教授、国立特別支援教育総合研究所上席総括研究員・教育情報部長・発達障害教育情報センター長を経て現職 高橋知音（タカハシトモネ） 信州大学学術研究院（教育学系）教授。ジョージア大学大学院教育学研究科修了（Ph．D．）。信州大学講師、助教授、准教授を経て現職。専門は教育心理学、臨床心理学。日本LD学会理事、全国高等教育障害学生支援協議会理事、日本カウンセリング学会理事。日本学生支援機構障害学生修学支援実態調査／分析協力者会議委員、文部科学省「障がいのある学生の修学支援に関する検討会」委員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章 発達障害学生支援の考え方／第2章 合理的配慮の考え方／第3章 発達障害のある学生へのカウンセリング／第4章 高等教育へのアクセスを実現する支援技術／第5章 大学への適応と就労に向けたライフスキルトレーニング／第6章 大学での当事者グループの運営／第7章 実習場面での支援／第8章 受診と診断をどう考えるか／第9章 支援が難しい事例への対応ー未診断の学生への支援など／第10章 発達障害のある留学生への支援 本 人文・思想・社会 心理学 心理学一般 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

【楽天ブックスならいつでも送料無料】特別支援教育の校内研修で学校が変わる！ 「ユニバーサルデザインの学級・授業づくり」ポイント30 （トラブルをドラマに変えてゆく教師の仕事術） [ 小野 隆行 ]

「ユニバーサルデザインの学級・授業づくり」ポイント30 トラブルをドラマに変えてゆく教師の仕事術 小野 隆行 学芸みらい社トクベツシエンキョウイクノコウナイケンシュウデガッコウガカワル オノ タカユキ 発行年月：2018年08月10日 予約締切日：2018年08月09日 ページ数：144p サイズ：単行本 ISBN：9784908637865 小野隆行（オノタカユキ） 1972年9月、兵庫県生まれ。香川大学教育学部卒業後、岡山県蒜山教育事務組合立八束小学校に着任。岡山市立芥子山小学校等を経て、現在、岡山市立西小学校に勤務。27歳で師匠である甲本卓司氏に出会う。甲本氏を代表とするTOSS岡山サークルMAKの立ち上げに関わり、以来、サークル活動を継続し、現在はTOSS岡山代表も務めている。20代で発達障害の子と出会い、自分の指導を根本的に見直す必要に迫られ、そこから、多くのドクター・専門家と共同研究を進め、医学的・脳科学的な裏付けをもとにした指導を行うようになる。同時に、発達障害の子を集団の中でどのように指導していくか、さらに学級全体をどのように組織していくかを研究テーマにした実践を20年近く続け、特別支援学級での子どもへの指導はもちろん、通常学級での発達障害の子どもの指導にも数多く携わる。また、勤務した学校では特別支援教育コーディネーターとして校内の組織作り・研修体制作りなどにも関わり、毎年20近くの校内研修・公開講座で講演。NPO主催のセミナーでも多数講師を務め、指導的役割を担っている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章 校内研修で学校が変わった／第2章 学校を巻き込む研修の作り方／第3章 NG指導を研修で共有する／第4章 効果的な指導につながる実践的な研修／第5章 特別支援研修を核とした校内支援体制づくり／第6章 一年間を見通した「特別支援教育だより」 ADHDやASD、多動、衝動性といった言葉があたり前に…では、「問題」は子どもの「特性」にあるのか？「本物の指導力」を身につけ、学校システム全体を変える。「特別支援教育研修」の秘訣！実物資料「特別支援教育だより」付き。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

【楽天ブックスならいつでも送料無料】日本版KABC-2による 解釈の進め方と実践事例 [ 小野 純平 ]

小野 純平 小林 玄 丸善出版ニホンバンケーエービーシーニヨルカイシャクノススメカタトジッセンジレイ オノジュンペイ コバヤシシズカ 発行年月：2017年08月04日 予約締切日：2017年08月03日 ページ数：320p サイズ：単行本 ISBN：9784621301777 本 人文・思想・社会 心理学 心理学一般 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

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パール・バック 伊藤 隆二 法政大学出版局ハハヨナゲクナカレ バック、P.S. イトウ リュウジ 発行年月：2013年06月24日 予約締切日：2013年06月23日 ページ数：152p サイズ：単行本 ISBN：9784588682209 バック，パール（Buck,Pearl Sydenstricker） 1892ー1973。アメリカの作家。ウェスト・ヴァージニアに生まれる。生後まもなく宣教師の両親に連れられて中国に渡り、アメリカの大学で教育を受けるため一時帰国したほかは長く中国に滞在し、その体験を通して、女性あるいは母親としての目から人々と生活に深い理解をもって多くの作品を発表した。1932年に『大地』でピュリッツァー賞を、38年にはノーベル文学賞を受賞。また1941年に東西協会設立、48年にウェルカム・ハウスの開設と運営に尽力するなど、人類はみな同胞と願う博愛にみちた平和運動家としても活躍した 伊藤隆二（イトウリュウジ） 1934年生まれ。東京大学教育学部卒業、同大学大学院修了。教育学博士。カリフォルニア大学（UCLA）留学。神戸大学教授、横浜市立大学教授を経て、横浜市立大学名誉教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） ノーベル賞作家の愛と勇気の手記。“いつまでも子どものままの”わが娘と歩んだ母親パール・バックが、知能の発育が困難な子どもへの社会の無理解と偏見に悲しみ苦しみながら、人間性の尊重を真摯に訴えた不朽の名作。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

【楽天ブックスならいつでも送料無料】沈黙を越えて 知的障害と呼ばれる人々が内に秘めた言葉を紡ぎはじめた [ 柴田 保之 ]

知的障害と呼ばれる人々が内に秘めた言葉を紡ぎはじめた 柴田 保之 萬書房チンモクヲコエテ シバタ ヤスユキ 発行年月：2015年05月01日 予約締切日：2015年04月30日 ページ数：232p サイズ：単行本 ISBN：9784907961053 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育