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大好評「2才児のさんすう」続編【4才児のさんすう】算数 数能力 4歳児 知育玩具 おもちゃ 幼児 幼児教育 能力育成 教材 教具 幼児教材 ピグマリオン 年少 年中 年長 小学生教材

大好評の2才児のさんすうの続編として、今しかできない幼児のさんすうシリーズより、21～10,000の数の理解と加減計算を可能にするピグマリオンの学具「ドット棒C型」と解説書兼問題集の「ドット棒C型の使い方」、指導教本「幼児のさんすう（III）」を解説映像と共にお送りします。 驚異の学習効果を上げるピグマリオンの数の概念をご家庭でも学ぶことができます。 ドット棒はお子さま自身が切ることにより、数の合成分解や補数の関係を実感することができます。 収納ケースがついており、切り分けたドットを保管しやすくなっています。 モニターの発色具合により実際のものと色が異なる場合もございます。 【サイズ】 ドット棒C型 箱入り 縦23cm /横23cm/高さ4.5cm ドット棒C型の使い方 B5サイズ 教材1冊 B5サイズ 【素材】 紙 【内容】ドット棒C型 箱 ドット棒C型の使い方 DVD1枚 教材1冊

小学校受験はこれだけやっておけば安心【PYGLI能力育成問題集全40冊セット】能力育成 問題集 PYGLI まとめ買い 思考力 点描写 知育玩具 おもちゃ 幼児 幼児教育 能力育成 教材 教具 幼児教材 ピグマリオン 年少 年中 年長 小学生教材

この教材は長年幼児教育にかかわり大きな成果を上げてきた「ピグマリオンメソッド」を元に作られており、実際にピグマリオンに通う子どもたちはこのテキストの問題を使って能力を伸ばしています。 独自に開発したカリキュラムを基に、驚異的な能力の向上を的確に創り出すオリジナル教材を通じて、子どもたちの心と能力を伸ばす育てるお手伝いができればと願っています。 モニターの発色具合により実際のものと色が異なる場合もございます。 【サイズ】B5サイズ 【素材】 紙 【内容】問題集40冊

図形把握能力・指先能力を楽しく育てる【マグ・プレート学具お手本集セット】 マグプレート 図形能力 指先能力 図形 パズル 知育玩具 おもちゃ 幼児 幼児教育 能力育成 教材 教具 幼児教材 ピグマリオン 年少 年中 年長 小学生教材

磁石つきのカラフルな図形ピースを、お手本を見ながら並べていきます。 2歳児や3歳児がこの教具を使った場合、年齢的に指先の微調整が難しいので、置いた図形ピースがずれたりしがちですが、この教具はマグネット式ですので、一度置いた図形ピースがずれないようになっています。 この教具で、図形把握能力・指先能力を楽しく育てることが可能です。 見た目もカラフルで楽しみながら遊べるので、親しいお友達へのプレゼントにも重宝します。お手本を見て、使用します。 モニターの発色具合により実際のものと色が異なる場合もございます。 【サイズ】縦22.2cm/横23.4cm/高さ4.8cm 【素材】 磁石/スポンジ 【内容】マグ・プレート学具お手本集セット

スーパーピグマリオン 数論理能力育成 三種の神器【ドット棒C型（箱入り）＋ドット棒C型の使い方】 知育玩具 おもちゃ 幼児 幼児教育 能力育成 教材 教具 幼児教材 ピグマリオン 入園祝い 数能力 計算 ドット棒

ドット棒1枚（100）を1本（10）に10等分したり、10を1と9に分けたりする中で、等分や補数の関係を実感できます。 さらに約数、倍数等の整数の性質のような数の関係性や面積として広さを視覚的に捉えることもできる学具です。 日頃からよくドット棒に触れているか否かで桁数の大きい数やかけ算・わり算、小数・分数等も含め数全体の処理能力に大きな差が出ます。 ドット棒を切らずに100ドットのままで置いている…、数の成り立ちや1000までの加減で使った後は片づけたままで最近使っていない…と言う方もこの機会にぜひドット棒を活用しましょう。 マニュアルを兼ねた問題集の「ドット棒C型の使い方」と一緒にご使用ください。 モニターの発色具合により実際のものと色が異なる場合もございます。 【サイズ】 ドット棒C型（箱入り）：縦23cm /横23cm/高さ4.5cm ドット棒C型の使い方：B5サイズ 【素材】 紙 【内容】 ドット棒C型（箱入り）/ドット棒C型の使い方

思考力・創造力を育てる伊藤恭先生のPYGLIシリーズ【6歳児~】思考力パズル／思考力育成問題集セットD 思考力 問題集 能力育成 PYGLI 知育玩具 おもちゃ 幼児 幼児教育 能力育成 教材 教具 幼児教材 ピグマリオン 年少 年中 年長 小学生教材

【対象年齢の目安：6歳児～】 思考力育成問題集セットDは、立体図形をテーマにした思考力パズルで、「積み木推理」「立体認知」などの応用問題になります。いずれも、平面でなく立体的な空間をイメージすることで、高い空間把握能力が身に付きます。 ●前後，上下，左右の3方向を同時に考える「穴あけ」 ●頭の中のイメージ力を鍛える「サイコロころころ」 ●サイコロの展開図を探す「サイコロづくり」 ●最難関中学の入試問題でも頻出「立体の切断A」 ●切断面の模様までイメージできるか「立体の切断B」 取り組む中で、「認知スキル」「概念化スキル」「論理スキル」が育ちます。 最初は初級編ですが、後半の問題は、大人でも読み切ることが難しい問題も含まれています。 ぜひ親子でチャレンジしてみてください。 【思考力育成問題集について】 ピグマリオンの数多くある問題集の中から、次世代スキルを伸ばす小学生向けの問題集をPYGLIシリーズとして選びました。 思考力パズルはルールだけ確認したら、あとは子ども自身が1人で考えて答えを出すことができるので、「1人でできた」という達成感が持てます。自信がつくので、難問に対して粘り強さ，集中力が身に付きます。 【取り組み方】 この思考力育成問題集の問題は、知識を身に付けるクイズではなく、思考力を育てるパズルを使った問題集です。 よって、目的は正しい答えを出すことより、1つの問題を通して試行錯誤を繰り返し、最後まであきらめずに考えることで集中力・ねばり強さ・考える力を身に付けることです。 まずは、始める前に下記の注意点を読んだ上で問題に取り組んでください。 〈取り組む際の注意点〉まず最初に、親子で一緒に【ルール】を確認しましょう。 保護者の方はお子様に【考え方】などを教えず、お子様がテキストに取り組む中で、考え方や問題の共通点、規則性などに気付くようにしてあげましょう。 モニターの発色具合により実際のものと色が異なる場合もございます。 【サイズ】B5サイズ 【素材】 紙 【セット内容】 ○タイル(1) ○長方形分割(1) ○ブロック分割I(1) ○ブロック分割II(1) ○ペントミノI(1) 全5冊

スーパーピグマリオン学具【色板トントン学具お手本集セット】図形能力 指先能力 図形 遊び指先 知育玩具 おもちゃ 幼児 幼児教育 能力育成 教材 教具 幼児教材 ピグマリオン 年少 年中 年長 小学生教材

教室でも大人気！！ 指先能力育成のためのオリジナル教具です。 さまざまな図形をお手本通りに置いて、かなづちで釘をトントン叩くことで、幼児期に一番育てたい指先能力を始め、 図形形態把握能力を自然に育てることのできる教具です。 釘を抜くときに指の細かい動きや指先調整能力が必要となりますので、遊びの中で楽しみながら指先能力を育成します。 かなづちは木製で板はコルクなので、幼児でも安心して遊べます。 モニターの発色具合により実際のものと色が異なる場合もございます。 【サイズ】 色板トントン 縦23.4cm/横18.1cm/高さ2.8cm お手本集 B5サイズ 【素材】 木製/コルク/金属 【内容】色板トントン/お手本集（28枚）

思考力・創造力を育てる伊藤恭先生のPYGLIシリーズ【6歳児~】思考力パズル／思考力育成問題集セットB 思考力 創造力 能力育成 問題集 知育玩具 おもちゃ 幼児 幼児教育 能力育成 教材 教具 幼児教材 ピグマリオン 年少 年中 年長 小学生教材

【対象年齢の目安：6歳児～】 思考力育成問題集セットBは、数と図形を組み合わせた問題で、数量感覚と計算力が身に付く思考力パズルです。 ●公式を覚えずに面積の基礎が学べる「タイル」 ●かけ算，わり算や約数の考え方につながる「長方形分割」 ●複数の答えを同時に考えることで組合せでとらえる「ブロック分割I」 ●数字のポジショニングを考えることで思考のバランス感覚が育つ「ブロック分割II」 ●5つの記号を集めてペントミノを作る！シンプルだが難しい「ペントミノI」 取り組む中で、「認知スキル」「抽象化スキル」「問題解決スキル」が育ちます。 最初は簡単なので、何となくの感覚でも解けますが、後半の問題は、大人でも読み切ることが難しい問題も含まれています。 ぜひ親子でチャレンジしてみてください。 【思考力育成問題集について】 ピグマリオンの数多くある問題集の中から、次世代スキルを伸ばす小学生向けの問題集をPYGLIシリーズとして選びました。 思考力パズルはルールだけ確認したら、あとは子ども自身が1人で考えて答えを出すことができるので、「1人でできた」という達成感が持てます。自信がつくので、難問に対して粘り強さ，集中力が身に付きます。 【取り組み方】 この思考力育成問題集の問題は、知識を身に付けるクイズではなく、思考力を育てるパズルを使った問題集です。よって、目的は正しい答えを出すことより、1つの問題を通して試行錯誤を繰り返し、最後まであきらめずに考えることで集中力・ねばり強さ・考える力を身に付けることです。まずは、始める前に下記の注意点を読んだ上で問題に取り組んでください。〈取り組む際の注意点〉まず最初に、親子で一緒に【ルール】を確認しましょう。保護者の方はお子様に【考え方】などを教えず、お子様がテキストに取り組む中で、考え方や問題の共通点、規則性などに気付くようにしてあげましょう。 モニターの発色具合により実際のものと色が異なる場合もございます。 【サイズ】B5サイズ 【素材】 紙 【セット内容】 ○タイル(1) ○長方形分割(1) ○ブロック分割I(1) ○ブロック分割II(1) ○ペントミノI(1) 全5冊

スーパーピグマリオン 数論理能力育成 三種の神器【ウッディブロック＋ウッディブロックの使い方】 木製パズル 知育玩具 おもちゃ 知育パズル 幼児 幼児教育 数能力 能力育成 指先能力 ブロック

数の合成分解能力及び、構成把握能力・数能力・3次元空間把握能力を育成する教具の1つ。 数を3の固まりや5の固まりとして認識させることにより、数を1の集合体として数えるのではなく、まとまりとして把握できるようになり 、本当の数量感が身につきます。 その他、見えない積木の数を実感させたり、足し算や引き算の基礎となる合成分解遊びをするために用います。 マニュアルを兼ねた問題集の「ウッディブロックの使い方」と一緒にご使用ください。 モニターの発色具合により実際のものと色が異なる場合もございます。 【サイズ】 ウッディブロック 縦11.8cm/横11.8cm/高さ2.6cm ウッディブロックの使い方 B5サイズ 【素材】 木製 【内容】ウッディブロック/ウッディブロックの使い方

思考力・創造力を育てる伊藤恭先生のPYGLIシリーズ【6歳児~】思考力パズル／思考力育成問題集セットC 思考力 創造力 問題集 知育玩具 おもちゃ 幼児 幼児教育 能力育成 教材 教具 幼児教材 ピグマリオン 年少 年中 年長 小学生教材

【対象年齢の目安：6歳児～】 思考力育成問題集セットCは、数字を使った思考力パズルで、ルールから論理的に答えを考える必要があり、物事を1つずつ丁寧に粘り強く解く力が身に付きます。 ●答えだけでなく魔法のようなきまりを探そう「魔方陣」 ●オープンクエスションで計算の組合せを考えろ「縦横計算I」 ●積み木-ブロック推理-の応用版「空の上から」 ●大人から子どもまで楽しめる「ナンバープレイス（数独）」 ●ラテン方陣と不等号を使って数の範囲をしぼって答えを見つけ出せ「数連鎖」 取り組む中で、「論理スキル」「概念化スキル」「問題解決スキル」が育ちます。 最初は初級編ですが、後半の問題は、大人でも読み切ることが難しい問題も含まれています。 ぜひ親子でチャレンジしてみてください。 【思考力育成問題集について】 ピグマリオンの数多くある問題集の中から、次世代スキルを伸ばす小学生向けの問題集をPYGLIシリーズとして選びました。 思考力パズルはルールだけ確認したら、あとは子ども自身が1人で考えて答えを出すことができるので、「1人でできた」という達成感が持てます。自信がつくので、難問に対して粘り強さ，集中力が身に付きます。 【取り組み方】 この思考力育成問題集の問題は、知識を身に付けるクイズではなく、思考力を育てるパズルを使った問題集です。よって、目的は正しい答えを出すことより、1つの問題を通して試行錯誤を繰り返し、最後まであきらめずに考えることで集中力・ねばり強さ・考える力を身に付けることです。まずは、始める前に下記の注意点を読んだ上で問題に取り組んでください。 〈取り組む際の注意点〉 まず最初に、親子で一緒に【ルール】を確認しましょう。保護者の方はお子様に【考え方】などを教えず、お子様がテキストに取り組む中で、考え方や問題の共通点、規則性などに気付くようにしてあげましょう。 モニターの発色具合により実際のものと色が異なる場合もございます。 【サイズ】B5サイズ 【素材】 紙 【セット内容】 ○魔方陣(1) ○縦横計算I(1) ○空の上から(1) ○ナンバープレイス(2) ○数連鎖(1) 全5冊

思考力・創造力を育てる伊藤恭先生のPYGLIシリーズ【6歳児~】思考力パズル／思考力育成問題集セットA 思考力 問題集 知育玩具 おもちゃ 幼児 幼児教育 能力育成 教材 教具 幼児教材 ピグマリオン 年少 年中 年長 小学生教材

【対象年齢の目安：6歳～】 思考力育成問題集セットAは、いずれもルールに従って線をつなぐ問題で、迷路が好きなお子様にピッタリの思考力パズル。 ●先を読む力が育つ「にげみち」 ●シンプルに考える力が身に付く「ネットワークI」 ●最後の1本を加えて完成を目指す「あみだくじ」 ●2つのことを同時に考えることでミスが減る「道づくり」 ●思考の断片をつなげてループをつくる「城壁づくり」 取り組む中で、「認知スキル」「抽象化スキル」「概念化スキル」「問題解決スキル」が育ちます。 最初は簡単なので、何となくの感覚でも解けますが、後半の問題は、大人でも読み切ることが難しい問題も含まれています。 ぜひ親子でチャレンジしてみてください。 【思考力育成問題集について】 ピグマリオンの数多くある問題集の中から、次世代スキルを伸ばす小学生向けの問題集をPYGLIシリーズとして選びました。 思考力パズルはルールだけ確認したら、あとは子ども自身が1人で考えて答えを出すことができるので、「1人でできた」という達成感が持てます。自信がつくので、難問に対して粘り強さ，集中力が身に付きます。 【取り組み方】 この思考力育成問題集の問題は、知識を身に付けるクイズではなく、思考力を育てるパズルを使った問題集です。よって、目的は正しい答えを出すことより、1つの問題を通して試行錯誤を繰り返し、最後まであきらめずに考えることで集中力・ねばり強さ・考える力を身に付けることです。まずは、始める前に下記の注意点を読んだ上で問題に取り組んでください。 〈取り組む際の注意点〉 まず最初に、親子で一緒に【ルール】を確認しましょう。保護者の方はお子様に【考え方】などを教えず、お子様がテキストに取り組む中で、考え方や問題の共通点、規則性などに気付くようにしてあげましょう。 モニターの発色具合により実際のものと色が異なる場合もございます。 【サイズ】B5サイズ 【素材】 紙 【内容】○にげみち(1) ○ネットワークI(1) ○あみだくじ(1) ○道づくり(1) ○城壁づくり(1) 全5冊

スーパーピグマリオン学具【天地パズル学具お手本集セット】 天地パズル 図形能力 図形 パズル 空間把握 空間認識 知育玩具 おもちゃ 幼児 幼児教育 能力育成 教材 教具 幼児教材 ピグマリオン 年少 年中 年長 小学生教材

大きな直角二等辺三角形1つと中くらいの大きさの直角二等辺三角形1つ、正方形1つに小さな直角二等辺三角形3つと平行四辺形1つ台形1つの計8つの図形から成り立っています。 タングラムよりも1つパーツが多いので、難易度が増します。 たくさんの種類の図形に触れられるので、遊びを通して図形形態把握能力が育成できます。 お手本をこなせるようになったら、男の人、女の人、動物、植物、乗り物、建造物、身近な小物など、自ら想像力を働かせて色々なカタチを作ってみましょう。 モニターの発色具合により実際のものと色が異なる場合もございます。 【サイズ】 天地パズル 縦11.6cm/横11.6cm/高さ1.5cm お手本数 B5サイズ 【素材】 木製 【内容】天地パズル/お手本集（28枚）

思考力・創造力を育てる伊藤恭先生のPYGLIシリーズ【6歳児~】思考力パズル／思考力育成問題集セットE 思考力 能力育成 創造力 問題集 知育玩具 おもちゃ 幼児 幼児教育 能力育成 教材 教具 幼児教材 ピグマリオン 年少 年中 年長 小学生教材

【対象年齢の目安：6歳児～】 思考力育成問題集セットEは、条件整理をテーマにした思考力パズルで、同時に複数のことを考える必要があります。 算数の応用問題を考えるために必要な「論理スキル」と「問題解決スキル」を育てます。 ●重なりの部分を考える「落とし穴」 ●ヒントから位と数字を当てろ「数当て」 ●名探偵のようにヒントから答えを導き出せ「推理」 ●条件の範囲から数の組合せを考える「ペントミノII」 ●たし算だけなのに意外と難しい「縦横計算II」 取り組む中で、「認知スキル」「抽象化スキル」「概念化スキル」「論理スキル」「問題解決スキル」が育ちます。 最初は初級編ですが、後半の問題は、大人でも読み切ることが難しい問題も含まれています。 ぜひ親子でチャレンジしてみてください。 【思考力育成問題集について】 ピグマリオンの数多くある問題集の中から、次世代スキルを伸ばす小学生向けの問題集をPYGLIシリーズとして選びました。 思考力パズルはルールだけ確認したら、あとは子ども自身が1人で考えて答えを出すことができるので、「1人でできた」という達成感が持てます。自信がつくので、難問に対して粘り強さ，集中力が身に付きます。 【取り組み方】 この思考力育成問題集の問題は、知識を身に付けるクイズではなく、思考力を育てるパズルを使った問題集です。よって、目的は正しい答えを出すことより、1つの問題を通して試行錯誤を繰り返し、最後まであきらめずに考えることで集中力・ねばり強さ・考える力を身に付けることです。まずは、始める前に下記の注意点を読んだ上で問題に取り組んでください。 〈取り組む際の注意点〉 まず最初に、親子で一緒に【ルール】を確認しましょう。保護者の方はお子様に【考え方】などを教えず、お子様がテキストに取り組む中で、考え方や問題の共通点、規則性などに気付くようにしてあげましょう。 モニターの発色具合により実際のものと色が異なる場合もございます。 【サイズ】B5サイズ 【素材】 紙 【セット内容】 ○落とし穴(1) ○数当て(1) ○推理(1) ○ペントミノII(1) ○縦横計算II(1) 全5冊

スーパーピグマリオン学具【ペリカンパズル学具お手本集セット】ペリカンパズル 図形能力 指先能力 パズル 図形パズル 知育玩具 おもちゃ 幼児 幼児教育 能力育成 教材 教具 幼児教材 ピグマリオン 年少 年中 年長 小学生教材

平面図形の形に沿った木のパズルを組み合わせることにより、半円、円、正方形、ひし形を作ることが出来ますので、楽しく遊びながら平面図形の種類や要素が理解でき、 図形の名前を知るきっかけにもなります。 お手本集を併用していただくことにより、幼児期に必要な図形形態認知能力・合成文型能力を、楽しく育成していただけます。 主に、曲線と直線のちがいや角度を実感できる能力を、育てていただくために作った教具です。 お手本集を一緒に使って遊んでください。 モニターの発色具合により実際のものと色が異なる場合もございます。 【サイズ】 ペリカンパズル 縦11.6cm/横11.6cm/高さ1.6cm お手本集 B5サイズ 【素材】 木製 【内容】ペリカンパズル/お手本集（28枚）

スーパーピグマリオン 数論理能力育成 三種の神器【ヌマーカステン＋ヌマーカステンの使い方】 知育玩具 おもちゃ 幼児 幼児教育 能力育成 教材 教具 幼児教材 ピグマリオン 年少 年中 年長 小学生教材 数能力 5進法

数処理を、単に数えるという低い次元で行うのではなく、『5進法』から入り、20までの足し算・引き算を自在に行えるようにするための教具です。数は、数えることや繰り返し計算のみをすることで暗記させるという従来の指導法で習得させてしまうと、小さい数の計算は出来ても、大きな数の計算や文章題になるとたちまち出来なくなってしまいます。ピグマリオンでは、数の基礎をヌマーカステンで習得していただくと共に、様々な教材や楽しいゲームを通して、数の『概念』を身につけていただきます。 マニュアルを兼ねた問題集の「ヌマーカステンの使い方」と一緒にご使用ください。 モニターの発色具合により実際のものと色が異なる場合もございます。 【サイズ】 ヌマーカステン 縦9.5cm/横20cm/高さ2cm ヌマーカステンの使い方 B5サイズ 【素材】 紙/プラスチック 【内容】 ヌマーカステン/ヌマーカステンの使い方

大好評「2才児のさんすう」続編【3才児のさんすう】 ヌマーカステン 数能力 算数 知育玩具 おもちゃ 幼児 幼児教育 能力育成 教材 教具 幼児教材 ピグマリオン 年少 年中 年長 小学生教材

大好評の2才児のさんすうの続編である今しかできない幼児のさんすうシリーズより、1～20の数の理解と加減計算を可能にするピグマリオンの特許商品「ヌマーカステン」と解説書兼問題集の「ヌマーカステンの使い方」、指導教本「幼児のさんすう（II）」を解説映像と共にお送りします。 驚異の学習効果を上げるピグマリオンの数の概念をご家庭でも学ぶことができます。 1~20の数の理解と加減計算学材学具セットを終えたら21~10000の数の理解と加減計算へ進んでください。 モニターの発色具合により実際のものと色が異なる場合もございます。 【サイズ】 ヌマーカステン 縦9.5cm/横20cm/高さ2cm ヌマーカステンの使い方 B5サイズ 幼児のさんすう（II） B5サイズ 【素材】 紙/プラスチック 【内容】ヌマーカステン、ヌマーカステンの使い方、解説映像DVD、幼児のさんすう（II）

大人でもハッとする良質評論文を紙芝居形式で幼児も楽しく勉強！【ピグマリオン論説紙芝居国語 第15話～第17話】 国語 紙芝居 国語力 言語 創造力 幼児 幼児教育 能力育成 教材 教具 幼児教材 ピグマリオン 年少 年中 年長 小学生教材 小学生

5歳～8歳程度の幼児を対象とした国語力養成教材です。 最難関の中学、高校、大学入試レベルの良質な評論文（国語と英語）を、多彩な分野から厳選し、独自手法で幼児向けの日本語に噛み砕いて紙芝居化しました。 本教材が目指すのは文法知識や言語情報処理技術の獲得ではありません。 言葉を通じて自然や社会を見る新たな視点や概念を獲得し、感動する機会の獲得です。 それをきっかけとして、日常生活の中で親子や家族間の知的な会話を重ね、真の国語力を獲得することは、幼児にとって一生の財産になります。 （「文化とは何か」「覚えることと忘れること」他、全3点） モニターの発色具合により実際のものと色が異なる場合もございます。 【内容】教材3冊、解説映像DVD この教材についてのご質問は以下にて受け付けております。 《一般社団法人 創造的教育協会》 電話番号 088-802-8087 メールアドレス info_ronsetsu@c-education.org 受付時間 月～土 10:00～18:00 販売に関するご質問はピグマリオンショップへお願いします。 教材の使い方と各回の流れの例 (1)ナレーション付きの紙芝居国語 教材を手元に置き、ナレーションを耳で聞き、指で追いかけていきましょう。ピグマリオンでは言葉を一つ一つ学ぶことはありません。声を浴び、文章の全体像を把握する中で、言葉を少しずつ身につけていきましょう。 (2)中川先生による読み聞かせ ご家庭で、わが子に対して実際にどのように語り掛ければいいのか。そのヒントになることでしょう。 (3)概念の解説 紙芝居の内容を、やや抽象的なレベルで解説します。今回の紙芝居を抽象的なレベルで理解できると、他の回の紙芝居との関係性を意識することができ、知識が自然に子どもの頭の中で体系化してゆきます。 (4)各種クイズ 出てきた漢字の語源を考えることを通じて漢字や言葉に興味を持ったり、紙芝居の並び替えを通じて文章の構成の仕方を身に着けたりします。音声読み上げ後、じっくり考えたい場合は映像を一時停止させて、お子様とやり取りをしてみてください。考えている間に答えが表示されないように、解答は映像には載せず、教材に記載しています。 (5)正解のないクイズ このクイズの答えを親子が一緒になって考えることを通じて、今回学んだ視点を活用して日常生活を見つめ直す親子の時間を持っていただきます。

日本の子どもにもっと科学を！【ピグマリオンサイエンス 鳴く虫の不思議】 科学 問題集 ピグマリオンサイエンス 知育玩具 おもちゃ 幼児 幼児教育 能力育成 教材 教具 幼児教材 ピグマリオン 年少 年中 年長 独創性 思考力

疑問を見つける能力は新たな発見や開発の原点になります。 ピグマリオンサイエンスはお子さまとその親御さんに疑問を考え出す練習をしていただくことを目的の一つとしています。 すぐに解決できなくても、まずは疑問を発見し、そのモヤモヤをもって成長していく中で、次第に答えを見つけることができれば良いのです。 常日頃、多くのことに疑問を持ち、それを学びの中で解決する。 それが、思考の独創性を鍛えます。 疑問を発見できるようになれば、次は言葉にしたり、絵や文字で書いたりしてその疑問点を表現してみましょう。 この教材は知識を蓄えるような構成ではなく、説明を少なくする代わりにイラストを多用して子ども自身が考える余地を多く残した内容になっています。 「鳴く虫の不思議」ではなぜ虫は鳴くのかを考えます。 秋になると、夜耳を澄ますと、虫の音が聞こえてきます。虫の鳴き声を聞きながら、虫の気持ちになってみましょう。 モニターの発色具合により実際のものと色が異なる場合もございます。 【内容】 教材1冊、解説映像DVD1枚

日本の子どもにもっと科学を！【ピグマリオンサイエンス おせちのふしぎ】 科学 問題集 ピグマリオンサイエンス 知育玩具 おもちゃ 幼児 幼児教育 能力育成 教材 教具 幼児教材 ピグマリオン 年少 年中 年長 独創性 思考力

疑問を見つける能力は新たな発見や開発の原点になります。 ピグマリオンサイエンスはお子さまとその親御さんに疑問を考え出す練習をしていただくことを目的の一つとしています。 すぐに解決できなくても、まずは疑問を発見し、そのモヤモヤをもって成長していく中で、次第に答えを見つけることができれば良いのです。 常日頃、多くのことに疑問を持ち、それを学びの中で解決する。 それが、思考の独創性を鍛えます。 疑問を発見できるようになれば、次は言葉にしたり、絵や文字で書いたりしてその疑問点を表現してみましょう。 この教材は知識を蓄えるような構成ではなく、説明を少なくする代わりにイラストを多用して子ども自身が考える余地を多く残した内容になっています。 「おせちのふしぎ」では、日本の正月を盛り上げるおせち料理について紹介します。 おせち料理には様々な思いが込められていますが、理科的な目線でおせち料理の「なぜ？」を考えてみましょう。 モニターの発色具合により実際のものと色が異なる場合もございます。 【内容】 教材1冊、解説映像DVD1枚

日本の子どもにもっと科学を！【ピグマリオンサイエンス 柿のひみつ】 科学 問題集 ピグマリオンサイエンス 知育玩具 おもちゃ 幼児 幼児教育 能力育成 教材 教具 幼児教材 ピグマリオン 年少 年中 年長 独創性 思考力

疑問を見つける能力は新たな発見や開発の原点になります。 ピグマリオンサイエンスはお子さまとその親御さんに疑問を考え出す練習をしていただくことを目的の一つとしています。 すぐに解決できなくても、まずは疑問を発見し、そのモヤモヤをもって成長していく中で、次第に答えを見つけることができれば良いのです。 常日頃、多くのことに疑問を持ち、それを学びの中で解決する。 それが、思考の独創性を鍛えます。 疑問を発見できるようになれば、次は言葉にしたり、絵や文字で書いたりしてその疑問点を表現してみましょう。 この教材は知識を蓄えるような構成ではなく、説明を少なくする代わりにイラストを多用して子ども自身が考える余地を多く残した内容になっています。 「柿のひみつ」は果物はなぜ美味しいか、柿を取り上げてその意味を考えてみましょう。 モニターの発色具合により実際のものと色が異なる場合もございます。 【内容】 教材1冊、解説映像DVD1枚

日本の子どもにもっと科学を！【ピグマリオンサイエンス サメのふしぎ】 科学 問題集 ピグマリオンサイエンス 知育玩具 おもちゃ 幼児 幼児教育 能力育成 教材 教具 幼児教材 ピグマリオン 年少 年中 年長 独創性 思考力

疑問を見つける能力は新たな発見や開発の原点になります。 ピグマリオンサイエンスはお子さまとその親御さんに疑問を考え出す練習をしていただくことを目的の一つとしています。 すぐに解決できなくても、まずは疑問を発見し、そのモヤモヤをもって成長していく中で、次第に答えを見つけることができれば良いのです。 常日頃、多くのことに疑問を持ち、それを学びの中で解決する。 それが、思考の独創性を鍛えます。 疑問を発見できるようになれば、次は言葉にしたり、絵や文字で書いたりしてその疑問点を表現してみましょう。 この教材は知識を蓄えるような構成ではなく、説明を少なくする代わりにイラストを多用して子ども自身が考える余地を多く残した内容になっています。 「サメのふしぎ」は人間とサメとの関係を考えてみましょう。 サメには怖いイメージがあるかもしれませんが、意外な発見が見つかることでしょう。 モニターの発色具合により実際のものと色が異なる場合もございます。 【内容】 教材1冊、解説映像DVD1枚

日本の子どもにもっと科学を！【ピグマリオンサイエンス 雨のふしぎ】 科学 問題集 ピグマリオンサイエンス 知育玩具 おもちゃ 幼児 幼児教育 能力育成 教材 教具 幼児教材 ピグマリオン 年少 年中 年長 独創性 思考力

疑問を見つける能力は新たな発見や開発の原点になります。 ピグマリオンサイエンスはお子さまとその親御さんに疑問を考え出す練習をしていただくことを目的の一つとしています。 すぐに解決できなくても、まずは疑問を発見し、そのモヤモヤをもって成長していく中で、次第に答えを見つけることができれば良いのです。 常日頃、多くのことに疑問を持ち、それを学びの中で解決する。 それが、思考の独創性を鍛えます。 疑問を発見できるようになれば、次は言葉にしたり、絵や文字で書いたりしてその疑問点を表現してみましょう。 この教材は知識を蓄えるような構成ではなく、説明を少なくする代わりにイラストを多用して子ども自身が考える余地を多く残した内容になっています。 「雨のふしぎ」梅雨は梅の実がなるころに雨がつづく、という由来があります。では、どうして雨は降るのでしょう。 モニターの発色具合により実際のものと色が異なる場合もございます。 【内容】 （教材1冊、解説映像DVD1枚

日本の子どもにもっと科学を！【ピグマリオンサイエンス イシガメのふしぎ】 科学 問題集 ピグマリオンサイエンス 知育玩具 おもちゃ 幼児 幼児教育 能力育成 教材 教具 幼児教材 ピグマリオン 年少 年中 年長 独創性 思考力

疑問を見つける能力は新たな発見や開発の原点になります。 ピグマリオンサイエンスはお子さまとその親御さんに疑問を考え出す練習をしていただくことを目的の一つとしています。 すぐに解決できなくても、まずは疑問を発見し、そのモヤモヤをもって成長していく中で、次第に答えを見つけることができれば良いのです。 常日頃、多くのことに疑問を持ち、それを学びの中で解決する。 それが、思考の独創性を鍛えます。 疑問を発見できるようになれば、次は言葉にしたり、絵や文字で書いたりしてその疑問点を表現してみましょう。 この教材は知識を蓄えるような構成ではなく、説明を少なくする代わりにイラストを多用して子ども自身が考える余地を多く残した内容になっています。 「イシガメのふしぎ」同じ爬虫類なのにヘビとは違います。 二ホン日本にしかいないイシガメで考えてみよう。 モニターの発色具合により実際のものと色が異なる場合もございます。 【内容】 教材1冊、解説映像DVD1枚

日本の子どもにもっと科学を！【ピグマリオンサイエンス どんぐりのふしぎ】 科学 問題集 ピグマリオンサイエンス 知育玩具 おもちゃ 幼児 幼児教育 能力育成 教材 教具 幼児教材 ピグマリオン 年少 年中 年長 独創性 思考力

疑問を見つける能力は新たな発見や開発の原点になります。 ピグマリオンサイエンスはお子さまとその親御さんに疑問を考え出す練習をしていただくことを目的の一つとしています。 すぐに解決できなくても、まずは疑問を発見し、そのモヤモヤをもって成長していく中で、次第に答えを見つけることができれば良いのです。 常日頃、多くのことに疑問を持ち、それを学びの中で解決する。 それが、思考の独創性を鍛えます。 疑問を発見できるようになれば、次は言葉にしたり、絵や文字で書いたりしてその疑問点を表現してみましょう。 この教材は知識を蓄えるような構成ではなく、説明を少なくする代わりにイラストを多用して子ども自身が考える余地を多く残した内容になっています。 「どんぐりのふしぎ」秋になるとどんぐりが落ちていることを見かけることがあると思います。 どんぐりころころの童謡がありますが、どんぐりは転がりたいのです。どんぐりの物語を考えてみましょう。 モニターの発色具合により実際のものと色が異なる場合もございます。 【内容】 教材1冊、解説映像DVD1枚

日本の子どもにもっと科学を！【ピグマリオンサイエンス タンパク質のふしぎ】 科学 問題集 ピグマリオンサイエンス 知育玩具 おもちゃ 幼児 幼児教育 能力育成 教材 教具 幼児教材 ピグマリオン 年少 年中 年長 独創性 思考力

疑問を見つける能力は新たな発見や開発の原点になります。 ピグマリオンサイエンスはお子さまとその親御さんに疑問を考え出す練習をしていただくことを目的の一つとしています。 すぐに解決できなくても、まずは疑問を発見し、そのモヤモヤをもって成長していく中で、次第に答えを見つけることができれば良いのです。 常日頃、多くのことに疑問を持ち、それを学びの中で解決する。 それが、思考の独創性を鍛えます。 疑問を発見できるようになれば、次は言葉にしたり、絵や文字で書いたりしてその疑問点を表現してみましょう。 この教材は知識を蓄えるような構成ではなく、説明を少なくする代わりにイラストを多用して子ども自身が考える余地を多く残した内容になっています。 「タンパク質のふしぎ」では毎日食べる食べ物について考えます。 筋肉を成長させるのに重要なタンパク質のはたらきは、ただ身体を創るだけではなく、様々な種類や役割があります。 モニターの発色具合により実際のものと色が異なる場合もございます。 【内容】 教材1冊、解説映像DVD1枚

大人でもハッとする良質評論文を紙芝居形式で幼児も楽しく勉強！【ピグマリオン論説紙芝居国語 第91話～第94話】 国語 紙芝居 国語力 言語 創造力 幼児 幼児教育 能力育成 教材 教具 幼児教材 ピグマリオン 年少 年中 年長 小学生教材 小学生

5歳～8歳程度の幼児を対象とした国語力養成教材です。 最難関の中学、高校、大学入試レベルの良質な評論文（国語と英語）を、多彩な分野から厳選し、独自手法で幼児向けの日本語に噛み砕いて紙芝居化しました。 本教材が目指すのは文法知識や言語情報処理技術の獲得ではありません。 言葉を通じて自然や社会を見る新たな視点や概念を獲得し、感動する機会の獲得です。 それをきっかけとして、日常生活の中で親子や家族間の知的な会話を重ね、真の国語力を獲得することは、幼児にとって一生の財産になります。 第91話 倫理、道徳の基礎となる「共感」「同情」の起源を進化の中に探る 「鳥を救おうとしたボノボ」 第92話 演劇のルーツを辿ることで「演劇の芸術性」を根拠づける 「妖精を生き返らせた観客」 第93話 繊細かつ複雑な人間心理に触れる菊池寛の短編小説 「勝負事」 第94話 我が国の水害の歴史に触れながら、当時の自然観・世界観を学ぶ 「水難、火難、もう一難」 【内容】教材4冊、解説映像DVD モニターの発色具合により実際のものと色が異なる場合もございます。 この教材についてのご質問は以下にて受け付けております。 《一般社団法人 創造的教育協会》 電話番号 088-802-8087 メールアドレス info_ronsetsu@c-education.org 受付時間 月～土 10:00～18:00 販売に関するご質問はピグマリオンショップへお願いします。 教材の使い方と各回の流れの例 (1)ナレーション付きの紙芝居国語 教材を手元に置き、ナレーションを耳で聞き、指で追いかけていきましょう。ピグマリオンでは言葉を一つ一つ学ぶことはありません。声を浴び、文章の全体像を把握する中で、言葉を少しずつ身につけていきましょう。 (2)中川先生による読み聞かせ ご家庭で、わが子に対して実際にどのように語り掛ければいいのか。そのヒントになることでしょう。 (3)概念の解説 紙芝居の内容を、やや抽象的なレベルで解説します。今回の紙芝居を抽象的なレベルで理解できると、他の回の紙芝居との関係性を意識することができ、知識が自然に子どもの頭の中で体系化してゆきます。 (4)各種クイズ 出てきた漢字の語源を考えることを通じて漢字や言葉に興味を持ったり、紙芝居の並び替えを通じて文章の構成の仕方を身に着けたりします。音声読み上げ後、じっくり考えたい場合は映像を一時停止させて、お子様とやり取りをしてみてください。考えている間に答えが表示されないように、解答は映像には載せず、教材に記載しています。 (5)正解のないクイズ このクイズの答えを親子が一緒になって考えることを通じて、今回学んだ視点を活用して日常生活を見つめ直す親子の時間を持っていただきます。

大人でもハッとする良質評論文を紙芝居形式で幼児も楽しく勉強！【ピグマリオン論説紙芝居国語 第88話～第90話】 国語 紙芝居 国語力 言語 創造力 幼児 幼児教育 能力育成 教材 教具 幼児教材 ピグマリオン 年少 年中 年長 小学生教材 小学生

5歳～8歳程度の幼児を対象とした国語力養成教材です。 最難関の中学、高校、大学入試レベルの良質な評論文（国語と英語）を、多彩な分野から厳選し、独自手法で幼児向けの日本語に噛み砕いて紙芝居化しました。 本教材が目指すのは文法知識や言語情報処理技術の獲得ではありません。 言葉を通じて自然や社会を見る新たな視点や概念を獲得し、感動する機会の獲得です。 それをきっかけとして、日常生活の中で親子や家族間の知的な会話を重ね、真の国語力を獲得することは、幼児にとって一生の財産になります。 第88話 名匠の手法から日本画の精神を学び、更なる芸術の一面を取り出す 「伊藤若冲の椿」 第89話 強欲な国司の振舞いに対する風刺から当時の世俗を知る 「崖に落ちた信濃守」 第90話 オルタナティブな時間の在り方を問い、近代社会への批判的視座とする 「山里の時間」 【内容】教材3冊、解説映像DVD モニターの発色具合により実際のものと色が異なる場合もございます。 この教材についてのご質問は以下にて受け付けております。 《一般社団法人 創造的教育協会》 電話番号 088-802-8087 メールアドレス info_ronsetsu@c-education.org 受付時間 月～土 10:00～18:00 販売に関するご質問はピグマリオンショップへお願いします。 教材の使い方と各回の流れの例 (1)ナレーション付きの紙芝居国語 教材を手元に置き、ナレーションを耳で聞き、指で追いかけていきましょう。ピグマリオンでは言葉を一つ一つ学ぶことはありません。声を浴び、文章の全体像を把握する中で、言葉を少しずつ身につけていきましょう。 (2)中川先生による読み聞かせ ご家庭で、わが子に対して実際にどのように語り掛ければいいのか。そのヒントになることでしょう。 (3)概念の解説 紙芝居の内容を、やや抽象的なレベルで解説します。今回の紙芝居を抽象的なレベルで理解できると、他の回の紙芝居との関係性を意識することができ、知識が自然に子どもの頭の中で体系化してゆきます。 (4)各種クイズ 出てきた漢字の語源を考えることを通じて漢字や言葉に興味を持ったり、紙芝居の並び替えを通じて文章の構成の仕方を身に着けたりします。音声読み上げ後、じっくり考えたい場合は映像を一時停止させて、お子様とやり取りをしてみてください。考えている間に答えが表示されないように、解答は映像には載せず、教材に記載しています。 (5)正解のないクイズ このクイズの答えを親子が一緒になって考えることを通じて、今回学んだ視点を活用して日常生活を見つめ直す親子の時間を持っていただきます。

大人でもハッとする良質評論文を紙芝居形式で幼児も楽しく勉強！【ピグマリオン論説紙芝居国語 第81話～第84話】 国語 紙芝居 国語力 言語 創造力 幼児 幼児教育 能力育成 教材 教具 幼児教材 ピグマリオン 年少 年中 年長 小学生教材 小学生

5歳～8歳程度の幼児を対象とした国語力養成教材です。 最難関の中学、高校、大学入試レベルの良質な評論文（国語と英語）を、多彩な分野から厳選し、独自手法で幼児向けの日本語に噛み砕いて紙芝居化しました。 本教材が目指すのは文法知識や言語情報処理技術の獲得ではありません。 言葉を通じて自然や社会を見る新たな視点や概念を獲得し、感動する機会の獲得です。 それをきっかけとして、日常生活の中で親子や家族間の知的な会話を重ね、真の国語力を獲得することは、幼児にとって一生の財産になります。 第81話 「デザイン」を通じて、日常に溶け込む経験を取り出す 「形のない傘立て」 第82話 芸術という営みを科学と対比し、創作活動の背景を学ぶ 「救済としての芸術」 第83話 心情の理解に基づく読解、その入り口となる児童小説の一作 「嘘」 第84話 現代にまで続く名刹のエピソードから時代感覚を養う 「成合寺の修行僧が出会った不思議な力」 【内容】教材4冊、解説映像DVD モニターの発色具合により実際のものと色が異なる場合もございます。 この教材についてのご質問は以下にて受け付けております。 《一般社団法人 創造的教育協会》 電話番号 088-802-8087 メールアドレス info_ronsetsu@c-education.org 受付時間 月～土 10:00～18:00 販売に関するご質問はピグマリオンショップへお願いします。 教材の使い方と各回の流れの例 (1)ナレーション付きの紙芝居国語 教材を手元に置き、ナレーションを耳で聞き、指で追いかけていきましょう。ピグマリオンでは言葉を一つ一つ学ぶことはありません。声を浴び、文章の全体像を把握する中で、言葉を少しずつ身につけていきましょう。 (2)中川先生による読み聞かせ ご家庭で、わが子に対して実際にどのように語り掛ければいいのか。そのヒントになることでしょう。 (3)概念の解説 紙芝居の内容を、やや抽象的なレベルで解説します。今回の紙芝居を抽象的なレベルで理解できると、他の回の紙芝居との関係性を意識することができ、知識が自然に子どもの頭の中で体系化してゆきます。 (4)各種クイズ 出てきた漢字の語源を考えることを通じて漢字や言葉に興味を持ったり、紙芝居の並び替えを通じて文章の構成の仕方を身に着けたりします。音声読み上げ後、じっくり考えたい場合は映像を一時停止させて、お子様とやり取りをしてみてください。考えている間に答えが表示されないように、解答は映像には載せず、教材に記載しています。 (5)正解のないクイズ このクイズの答えを親子が一緒になって考えることを通じて、今回学んだ視点を活用して日常生活を見つめ直す親子の時間を持っていただきます。

大人でもハッとする良質評論文を紙芝居形式で幼児も楽しく勉強！【ピグマリオン論説紙芝居国語 第85話～第87話】 国語 紙芝居 国語力 言語 創造力 幼児 幼児教育 能力育成 教材 教具 幼児教材 ピグマリオン 年少 年中 年長 小学生教材 小学生

5歳～8歳程度の幼児を対象とした国語力養成教材です。 最難関の中学、高校、大学入試レベルの良質な評論文（国語と英語）を、多彩な分野から厳選し、独自手法で幼児向けの日本語に噛み砕いて紙芝居化しました。 本教材が目指すのは文法知識や言語情報処理技術の獲得ではありません。 言葉を通じて自然や社会を見る新たな視点や概念を獲得し、感動する機会の獲得です。 それをきっかけとして、日常生活の中で親子や家族間の知的な会話を重ね、真の国語力を獲得することは、幼児にとって一生の財産になります。 第85話 「日本民俗学」の父に学ぶ、歴史を眺める新たな視点 「柳田國男と民俗学」 第86話 「歴史的事実」の背景をなす歴史家の仕事から俯瞰的な思考を磨く 「歴史に残る台風」 第87話 共感と他者に対する想像力から読解力を導く実践となる小説作品 「碁石を?んだ八ちゃん」 【内容】教材3冊、解説映像DVD モニターの発色具合により実際のものと色が異なる場合もございます。 この教材についてのご質問は以下にて受け付けております。 《一般社団法人 創造的教育協会》 電話番号 088-802-8087 メールアドレス info_ronsetsu@c-education.org 受付時間 月～土 10:00～18:00 販売に関するご質問はピグマリオンショップへお願いします。 教材の使い方と各回の流れの例 (1)ナレーション付きの紙芝居国語 教材を手元に置き、ナレーションを耳で聞き、指で追いかけていきましょう。ピグマリオンでは言葉を一つ一つ学ぶことはありません。声を浴び、文章の全体像を把握する中で、言葉を少しずつ身につけていきましょう。 (2)中川先生による読み聞かせ ご家庭で、わが子に対して実際にどのように語り掛ければいいのか。そのヒントになることでしょう。 (3)概念の解説 紙芝居の内容を、やや抽象的なレベルで解説します。今回の紙芝居を抽象的なレベルで理解できると、他の回の紙芝居との関係性を意識することができ、知識が自然に子どもの頭の中で体系化してゆきます。 (4)各種クイズ 出てきた漢字の語源を考えることを通じて漢字や言葉に興味を持ったり、紙芝居の並び替えを通じて文章の構成の仕方を身に着けたりします。音声読み上げ後、じっくり考えたい場合は映像を一時停止させて、お子様とやり取りをしてみてください。考えている間に答えが表示されないように、解答は映像には載せず、教材に記載しています。 (5)正解のないクイズ このクイズの答えを親子が一緒になって考えることを通じて、今回学んだ視点を活用して日常生活を見つめ直す親子の時間を持っていただきます。

大人でもハッとする良質評論文を紙芝居形式で幼児も楽しく勉強！【ピグマリオン論説紙芝居国語 第78話～第80話】 国語 紙芝居 国語力 言語 創造力 幼児 幼児教育 能力育成 教材 教具 幼児教材 ピグマリオン 年少 年中 年長 小学生教材 小学生

5歳～8歳程度の幼児を対象とした国語力養成教材です。 最難関の中学、高校、大学入試レベルの良質な評論文（国語と英語）を、多彩な分野から厳選し、独自手法で幼児向けの日本語に噛み砕いて紙芝居化しました。 本教材が目指すのは文法知識や言語情報処理技術の獲得ではありません。 言葉を通じて自然や社会を見る新たな視点や概念を獲得し、感動する機会の獲得です。 それをきっかけとして、日常生活の中で親子や家族間の知的な会話を重ね、真の国語力を獲得することは、幼児にとって一生の財産になります。 第78話 なぜ、子どもたちには昔話が必要なのか？ なにげない疑問に回答を提示する 「幼児向けの物語の役割」 第79話 新たな言語表現の創出として文学の営みを紐解く 「蜻蛉が「流れる」？」 第80話 歴史に名を遺す平安の画伯、その卓越ぶりを示すエピソード 「細工職人と画家の知恵比べ」 【内容】教材3冊、解説映像DVD モニターの発色具合により実際のものと色が異なる場合もございます。 この教材についてのご質問は以下にて受け付けております。 《一般社団法人 創造的教育協会》 電話番号 088-802-8087 メールアドレス info_ronsetsu@c-education.org 受付時間 月～土 10:00～18:00 販売に関するご質問はピグマリオンショップへお願いします。 教材の使い方と各回の流れの例 (1)ナレーション付きの紙芝居国語 教材を手元に置き、ナレーションを耳で聞き、指で追いかけていきましょう。ピグマリオンでは言葉を一つ一つ学ぶことはありません。声を浴び、文章の全体像を把握する中で、言葉を少しずつ身につけていきましょう。 (2)中川先生による読み聞かせ ご家庭で、わが子に対して実際にどのように語り掛ければいいのか。そのヒントになることでしょう。 (3)概念の解説 紙芝居の内容を、やや抽象的なレベルで解説します。今回の紙芝居を抽象的なレベルで理解できると、他の回の紙芝居との関係性を意識することができ、知識が自然に子どもの頭の中で体系化してゆきます。 (4)各種クイズ 出てきた漢字の語源を考えることを通じて漢字や言葉に興味を持ったり、紙芝居の並び替えを通じて文章の構成の仕方を身に着けたりします。音声読み上げ後、じっくり考えたい場合は映像を一時停止させて、お子様とやり取りをしてみてください。考えている間に答えが表示されないように、解答は映像には載せず、教材に記載しています。 (5)正解のないクイズ このクイズの答えを親子が一緒になって考えることを通じて、今回学んだ視点を活用して日常生活を見つめ直す親子の時間を持っていただきます。

大人でもハッとする良質評論文を紙芝居形式で幼児も楽しく勉強！【ピグマリオン論説紙芝居国語 第75話～第77話】 国語 紙芝居 国語力 言語 創造力 幼児 幼児教育 能力育成 教材 教具 幼児教材 ピグマリオン 年少 年中 年長 小学生教材 小学生

5歳～8歳程度の幼児を対象とした国語力養成教材です。 最難関の中学、高校、大学入試レベルの良質な評論文（国語と英語）を、多彩な分野から厳選し、独自手法で幼児向けの日本語に噛み砕いて紙芝居化しました。 本教材が目指すのは文法知識や言語情報処理技術の獲得ではありません。 言葉を通じて自然や社会を見る新たな視点や概念を獲得し、感動する機会の獲得です。 それをきっかけとして、日常生活の中で親子や家族間の知的な会話を重ね、真の国語力を獲得することは、幼児にとって一生の財産になります。 第75話 「同調圧力」の語を生んだソロモン・アッシュ博士の実験を辿る 「ソロモン少年の思い出」 第76話 「保護」か、「共生」か。自然との関係を巡る2つの「物語」の衝突 「山を追われたマタギたち」 第77話 才能あふれる孫を前にした祖父の行動と心理を追う、名作の1シーン 「ジャン・クリストフ」 【内容】教材3冊、解説映像DVD モニターの発色具合により実際のものと色が異なる場合もございます。 この教材についてのご質問は以下にて受け付けております。 《一般社団法人 創造的教育協会》 電話番号 088-802-8087 メールアドレス info_ronsetsu@c-education.org 受付時間 月～土 10:00～18:00 販売に関するご質問はピグマリオンショップへお願いします。 教材の使い方と各回の流れの例 (1)ナレーション付きの紙芝居国語 教材を手元に置き、ナレーションを耳で聞き、指で追いかけていきましょう。ピグマリオンでは言葉を一つ一つ学ぶことはありません。声を浴び、文章の全体像を把握する中で、言葉を少しずつ身につけていきましょう。 (2)中川先生による読み聞かせ ご家庭で、わが子に対して実際にどのように語り掛ければいいのか。そのヒントになることでしょう。 (3)概念の解説 紙芝居の内容を、やや抽象的なレベルで解説します。今回の紙芝居を抽象的なレベルで理解できると、他の回の紙芝居との関係性を意識することができ、知識が自然に子どもの頭の中で体系化してゆきます。 (4)各種クイズ 出てきた漢字の語源を考えることを通じて漢字や言葉に興味を持ったり、紙芝居の並び替えを通じて文章の構成の仕方を身に着けたりします。音声読み上げ後、じっくり考えたい場合は映像を一時停止させて、お子様とやり取りをしてみてください。考えている間に答えが表示されないように、解答は映像には載せず、教材に記載しています。 (5)正解のないクイズ このクイズの答えを親子が一緒になって考えることを通じて、今回学んだ視点を活用して日常生活を見つめ直す親子の時間を持っていただきます。