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学校を開いたら、町が人が風向きが変わった! 日本初の官民一体学校「武雄花まる学園」の5年間の軌跡 コミュニティ・スクールは、町おこしの切り札になる! ノンフィクション／前原匡樹【1000円以上送料無料】

著者前原匡樹(著)出版社エッセンシャル出版社発売日2019年08月ISBN9784909972026ページ数183Pキーワードがつこうおひらいたらまちがひとが ガツコウオヒライタラマチガヒトガ まえはら まさき マエハラ マサキ9784909972026内容紹介「学校」は、町おこしの切り札になる!本書は、佐賀県武雄市の公立小学校が日本で初めて民間学習塾のメソッドを授業に導入した、いわゆる「コミュニティ・スクール」の5年間を描いた教育系ノンフィクションです。学習塾が入ったことで子どもたちの学力が向上したのは、ある意味当然のことです。実際、導入当初はそうした面ばかりが注目を集め、多くの媒体で取り上げられました。ところが、5年経った今、官民一体学校は思わぬ副産物を町にもたらしていました。武雄市の場合、官民一体教育の実践にあわせて、学校が地域の皆さんを教室へと招き入れました。彼らは子どもたちを見守り、明るく声をかけ、子どもたちが筆記したプリントに花丸をつけます。そこで「笑顔」と「会話」が生まれました。その結果、町なかで大人と子どもが挨拶する姿が「普通」になったのです。人と人とが緩やかにつながる姿--それは、かつて日本のどこででも見られた「原風景」です。コミュニティ・スクールの導入を検討している学校や自治体の皆さんのヒントになる一冊です。●目次情報●1章官民一体教育は何を目指すのか?官民一体教育導入のきっかけ民間企業として花まる学習会が選ばれた理由子どもたちに必要な「力」とは何か?お母さんをサポートして味方につける子どもたちの輝く姿が官民一体の原点理想の学校について考える官民一体教育の導入に際してのポイント他2章武雄花まる学園が始まった!スタートしたばかりの頃導入校の増加に比例して課題も増加子どもや学校を取り巻く状況「コミュニティ・スクール」という考え方成果を見える化してアプローチ花まるタイムが意識を変えた!地域協力の効果見えてきた「理想の形」官民一体で過疎化を解決……?ほか3章理想の官民一体教育とは学校と先生が瀕していた危機一歩進んだ「コミュニティ・スクール」の実現とその効用第三の視線目に見えてわかる子どもたちの変化卒業式での感動的な出来事こんな教材を使っています!課題を発見し、人を楽しませる視点も生み出す「問題づくり」青空協室の意義見えた!官民一体教育の最高形……ほか4章武雄花まる学園が抱える課題と展望各校・各地域のビジョンを明確にした取り組み足を運んでくれる人にとって、学校が「幸せな空間」となるように子どもたちの変化をどのように評価するか保護者にしかできないこと……ほか5章コミュニティ・スクールを成功に導く鍵コミュニティ・スクールのメリット気をつけたい「落とし穴」広島県福山市常石地区の挑戦「一荷合力」の精神武雄と常石の共通点「自分も子どもを支える一員」という意識……ほか※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次1章 官民一体教育は何を目指すのか？（官民一体教育導入のきっかけ/武雄市だからこそできたこと ほか）/2章 武雄花まる学園が始まった！（スタートしたばかりの頃/導入校の増加にともなう新たな課題 ほか）/3章 理想の官民一体教育とは（学校と先生が瀕していた危機/一歩進んだ「コミュニティ・スクール」の実現とその効用 ほか）/4章 武雄花まる学園が抱える課題と展望（各校・各地域のビジョンを明確にした取り組み/足を運んでくれる人にとって、学校が「幸せな空間」となるように ほか）/5章 コミュニティ・スクールを成功に導く鍵（コミュニティ・スクールのメリット/気をつけたい「落とし穴」 ほか）

学校を開いたら、町が人が風向きが変わった! 日本初の官民一体学校「武雄花まる学園」の5年間の軌跡 コミュニティ・スクールは、町おこしの切り札になる! ノンフィクション／前原匡樹【3000円以上送料無料】

著者前原匡樹(著)出版社エッセンシャル出版社発売日2019年08月ISBN9784909972026ページ数183Pキーワードがつこうおひらいたらまちがひとが ガツコウオヒライタラマチガヒトガ まえはら まさき マエハラ マサキ9784909972026内容紹介「学校」は、町おこしの切り札になる!本書は、佐賀県武雄市の公立小学校が日本で初めて民間学習塾のメソッドを授業に導入した、いわゆる「コミュニティ・スクール」の5年間を描いた教育系ノンフィクションです。学習塾が入ったことで子どもたちの学力が向上したのは、ある意味当然のことです。実際、導入当初はそうした面ばかりが注目を集め、多くの媒体で取り上げられました。ところが、5年経った今、官民一体学校は思わぬ副産物を町にもたらしていました。武雄市の場合、官民一体教育の実践にあわせて、学校が地域の皆さんを教室へと招き入れました。彼らは子どもたちを見守り、明るく声をかけ、子どもたちが筆記したプリントに花丸をつけます。そこで「笑顔」と「会話」が生まれました。その結果、町なかで大人と子どもが挨拶する姿が「普通」になったのです。人と人とが緩やかにつながる姿--それは、かつて日本のどこででも見られた「原風景」です。コミュニティ・スクールの導入を検討している学校や自治体の皆さんのヒントになる一冊です。●目次情報●1章官民一体教育は何を目指すのか?官民一体教育導入のきっかけ民間企業として花まる学習会が選ばれた理由子どもたちに必要な「力」とは何か?お母さんをサポートして味方につける子どもたちの輝く姿が官民一体の原点理想の学校について考える官民一体教育の導入に際してのポイント他2章武雄花まる学園が始まった!スタートしたばかりの頃導入校の増加に比例して課題も増加子どもや学校を取り巻く状況「コミュニティ・スクール」という考え方成果を見える化してアプローチ花まるタイムが意識を変えた!地域協力の効果見えてきた「理想の形」官民一体で過疎化を解決……?ほか3章理想の官民一体教育とは学校と先生が瀕していた危機一歩進んだ「コミュニティ・スクール」の実現とその効用第三の視線目に見えてわかる子どもたちの変化卒業式での感動的な出来事こんな教材を使っています!課題を発見し、人を楽しませる視点も生み出す「問題づくり」青空協室の意義見えた!官民一体教育の最高形……ほか4章武雄花まる学園が抱える課題と展望各校・各地域のビジョンを明確にした取り組み足を運んでくれる人にとって、学校が「幸せな空間」となるように子どもたちの変化をどのように評価するか保護者にしかできないこと……ほか5章コミュニティ・スクールを成功に導く鍵コミュニティ・スクールのメリット気をつけたい「落とし穴」広島県福山市常石地区の挑戦「一荷合力」の精神武雄と常石の共通点「自分も子どもを支える一員」という意識……ほか※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次1章 官民一体教育は何を目指すのか？（官民一体教育導入のきっかけ/武雄市だからこそできたこと ほか）/2章 武雄花まる学園が始まった！（スタートしたばかりの頃/導入校の増加にともなう新たな課題 ほか）/3章 理想の官民一体教育とは（学校と先生が瀕していた危機/一歩進んだ「コミュニティ・スクール」の実現とその効用 ほか）/4章 武雄花まる学園が抱える課題と展望（各校・各地域のビジョンを明確にした取り組み/足を運んでくれる人にとって、学校が「幸せな空間」となるように ほか）/5章 コミュニティ・スクールを成功に導く鍵（コミュニティ・スクールのメリット/気をつけたい「落とし穴」 ほか）

【楽天ブックスならいつでも送料無料】馬馬虎虎（マ-マ-フ-フ-）な中国生活 [ 山下生翁 ]

山下生翁 文芸社マーマー フーフーナ チュウゴク セイカツ ヤマシタ,イクオ 発行年月：2005年04月15日 予約締切日：2005年04月08日 ページ数：177p サイズ：単行本 ISBN：9784835588674 山下生翁（ヤマシタイクオ） 1943年3月4日生まれ。兵庫県宝塚市出身（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 広東編（中国に来たきっかけ／再び中国へ／中国の食べ物事情／バイクタクシー／ホテルでの飲茶 ほか）／福州編（涙の卒業式／恐ろしい体験／消えた郵便物／ゴルフ・ゴルフ・ゴルフ／五一広場 ほか） 交通マナーは世界最低！トイレは汚いし、嘘もつく！それなのになぜ私は、この国を愛してやまないのか。 本 人文・思想・社会 地理 地理(外国）

【楽天ブックスならいつでも送料無料】パリはごきげん♪ [ うつみよしこ ]

うつみよしこ 風詠社パリハゴキゲン ウツミヨシコ 発行年月：2023年03月31日 予約締切日：2023年03月24日 ページ数：128p サイズ：単行本 ISBN：9784434316074 うつみよしこ（ウツミヨシコ） 内海宜子。昭和9年8月28日東京世田谷松原にて生まれる。第二次世界大戦東京大空襲直後、父のふるさと熊本天草に疎開。戦後、博多福岡女学院、帰京後、東洋英和女学院から早大仏文学科へ。大学4年卒論提出後、卒業式を待たず、出版社「ひまわり社」見習いとなる。約1年半それいゆ編集部勤務、結婚のため退社。札幌、仙台、東京、名古屋と転勤（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） いざ出陣／ボンジュール・パリ／パリの窓の下／Dondon／パリ、コラッ／怪物がくれたお土産／雨の散歩／二つの愛／夕べの鐘よ／隠れ家／愛しのサン・マルタン運河／パリのおばあちやん／コタン小路／巨人の眼／楽園の子供たち（レザンファン・デュ・パラディ）／魔女のスカート いたずらばあさん空を飛ぶ！70歳、パリの空の下での一人旅。 本 人文・思想・社会 地理 地理(外国）

近代消防新書 015東日本大震災を教訓とした新たな共助社会の創造 国が4日目からの公助を保証すれば共助は機能する／三舩康道【1000円以上送料無料】

著者三舩康道(著)出版社近代消防社発売日2018年03月ISBN9784421009095ページ数187Pキーワードひがしにほんだいしんさいおきようくんとしたあらた ヒガシニホンダイシンサイオキヨウクントシタアラタ みふね やすみち ミフネ ヤスミチ9784421009095内容紹介東日本大震災の被災者へのヒアリングによると、被災後の共助は十分には機能していなかった。そこで、大震災発生時等に、「4日目からの自衛隊等による公助」を国が保証することを提案したい。そうれば、「3日間は食糧と物資の自助」から「3日間は食糧と物質の自助・共助」へ転換することが出来る。そして、自衛隊が来た4日目以降の被災者支援は、炊き出し等による作業の支援に移行する。このような被災者への共助の在り方が描けるようになるだろう。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次第1章 グループヒアリング（地元からの「共助」はなかなか無い！-3日間は飲まず食わず、しかし隣の避難所ではデザートも/平常時のコミュニティ活動が共助につながった-初日から暖かい食事と布団が地域から ほか）/第2章 個別ヒアリング（Bさん モデル的な避難所は支援が豊富、しかし周辺からは支援が無かった。/Cさん 避難所で、妻が痴呆のためいられず行き場がなくなり、夫が… ほか）/第3章 より良い共助社会創造に向けて（3日間は食糧や物質の支援 国が保証すれば共助は機能する！/隣接避難所間共助 ほか）/第4章 応急仮設住宅までの避難生活のために（卒業式等の紅白の幕やカーテンの利用/様々な人が避難しているため、配慮と思いやりが必要 ほか）

近代消防新書 015東日本大震災を教訓とした新たな共助社会の創造 国が4日目からの公助を保証すれば共助は機能する／三舩康道【3000円以上送料無料】

著者三舩康道(著)出版社近代消防社発売日2018年03月ISBN9784421009095ページ数187Pキーワードひがしにほんだいしんさいおきようくんとしたあらた ヒガシニホンダイシンサイオキヨウクントシタアラタ みふね やすみち ミフネ ヤスミチ9784421009095内容紹介東日本大震災の被災者へのヒアリングによると、被災後の共助は十分には機能していなかった。そこで、大震災発生時等に、「4日目からの自衛隊等による公助」を国が保証することを提案したい。そうれば、「3日間は食糧と物資の自助」から「3日間は食糧と物質の自助・共助」へ転換することが出来る。そして、自衛隊が来た4日目以降の被災者支援は、炊き出し等による作業の支援に移行する。このような被災者への共助の在り方が描けるようになるだろう。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次第1章 グループヒアリング（地元からの「共助」はなかなか無い！-3日間は飲まず食わず、しかし隣の避難所ではデザートも/平常時のコミュニティ活動が共助につながった-初日から暖かい食事と布団が地域から ほか）/第2章 個別ヒアリング（Bさん モデル的な避難所は支援が豊富、しかし周辺からは支援が無かった。/Cさん 避難所で、妻が痴呆のためいられず行き場がなくなり、夫が… ほか）/第3章 より良い共助社会創造に向けて（3日間は食糧や物質の支援 国が保証すれば共助は機能する！/隣接避難所間共助 ほか）/第4章 応急仮設住宅までの避難生活のために（卒業式等の紅白の幕やカーテンの利用/様々な人が避難しているため、配慮と思いやりが必要 ほか）