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現代中国における教員評価政策に関する研究 国の教育法制・政策の地方受容要因と問題 [ 劉占富 ]

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国の教育法制・政策の地方受容要因と問題 劉占富 時潮社ゲンダイ チュウゴク ニ オケル キョウイン ヒョウカ セイサク ニ カンスル ケン リュウ,センフウ 発行年月:2010年10月 ページ数:507p サイズ:単行本 ISBN:9784788806573 劉占富(リュウセンフク) 1973年3月中国内モンゴル自治区通遼市生まれ。1995年中国内モンゴル民族師範大学卒。1995年~1999年北京市第103中学団委書記、北京市崇文区教育委員会団工委干部。2000年来日(アジア大学留学生別科)。2001年~2008年東京大学大学院教育学研究科研究生、修士課程、博士課程在学。2008年3月株式会社アイライン入社。2009年3月東京大学教育学博士学位取得。現在、株式会社アイライン北京代表所所長(中国首席代表)、インターエージェントアジア人材開発研究中心首席研究員、全日本中国人博士協会理事会理事、日華化学株式会社顧問(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 第1部 制度研究(教員評価制度を取り巻く政策環境/教員人事制度の仕組み/教員評価と給与制度/教員評価制度)/第2部 実態研究(調査地域の位置づけ及び調査概要の詳細/教員給与の地域間の比較及び教員評価と給与の連動実態/教員年度考課と3%奨励・昇級制度の実態及び地域間の比較/教員職務称号評定制度の実態と効果/教員評価に関する論争及び今後の改革方向)/総括 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

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