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【送料無料】言論空間 時代と切り結ぶ市民社会の 2026冬号

※商品画像はイメージや仮デザインが含まれている場合があります。帯の有無など実際と異なる場合があります。出版社現代の理論・社会フォーラム発売日2026年01月ISBN9784868390053ページ数155Pキーワードげんろんくうかん2026ー1 ゲンロンクウカン2026ー19784868390053内容紹介食卓から、おコメが消える？【特集1 スズメ絶滅・クマ出没-里山の危機と農業の行方】【特集2 漂流する高市政治で日本は大丈夫か】※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次特集1 クマ出没・スズメ絶滅-里山の危機と農業の行方/話題の文学 性の問題は世代を超えて/感じる映画たち 性の多様性が阻まれた世界の片隅で/レキオからの便り 倉石信乃著『孤島論』を読む/ドイツに暮らす 「二重の負荷-ドイツから満州を見る」/京大吉田寮の和解-その後も対話拒否 自治の力が112年の建物と歴史を守っている/ハン・ガン著『別れを告げない』を読んで 記憶と向き合い、暴力に抗う/かっこいいおんなになるために。 率直に喜べない初の女性首相/現代の非理論 韓国映画『非常厳戒前夜』が面白い/沖縄の助産婦、海を歩く 「妊娠・出産・中絶」は女性の罪なのか！？/メディア季評 冬の時代に抵抗のメディアを！/東洋医学こぼれ話 灸について2/郵政労働現場は今 郵政民営化の末路/GSEF2025ボルドー大会に参加して1 「見える化」のためのマップづくりに着手/GSEF2025ボルドー大会に参加して2 アジアで社会的連帯経済の活動を広げたい/先住民族研究会報告 ブラジルCOP30と市民主催ピープルズ・サミット/オルタクラブ研究会報告 日本におけるマルクス主義の受容と資本主義発達史論争/経済分析研究会報告 トランプ政策とEUの苦境/特集2 漂流する高市政治で日本は大丈夫か/ウクライナ戦争-戦場の論理と停戦の条件（14）ゼレンスキー体制の終わり？/ちょっと深掘りヨーロッパ ベルギーが実践する「抽選による熟議体」は奏功するか/ガザ停戦協定と混迷する中東政治 イスラエルのパレスチナ虐殺・侵略は止まるのか？

【送料無料】学歴と就労の比較教育社会学 教育から職業へのトランジション 2／山内乾史／原清治

著者山内乾史(編著) 原清治(編著)出版社学文社発売日2010年03月ISBN9784762020506ページ数195Pキーワードがくれきとしゆうろうのひかくきよういくしやかいがく ガクレキトシユウロウノヒカクキヨウイクシヤカイガク やまのうち けんし はら きよ ヤマノウチ ケンシ ハラ キヨ9784762020506目次第1章 日本は教育過剰社会か？-大衆教育社会日本の特徴と本書の概要/第2章 沖縄における若年就労者の傾向と実態/第3章 学歴と就業の関連をめぐる問題-OECDデータと英国でのインタビューからみた学歴別就業の実態/第4章 北欧諸国の教育と職業/第5章 エジプトにおける中・高等教育と労働市場/第6章 日本における留学生の教育と就職/第7章 オーストラリア高等教育における公的調査について-（翻訳）ケリー＝リー・ハリス＆リチャード・ジェイムズ2006オーストラリア高等教育における「コース経験質問調査」「卒後進路調査」「学習教授業績助成」パブリッシクポリシー・フォー・アカデミッククオリティ/第8章 オーストラリアの高等教育改革-質保証とアカデミック・ディベロップメント

【送料無料】「国民国家」日本と移民の軌跡 沖縄・フィリピン移民教育史／小林茂子

※商品画像はイメージや仮デザインが含まれている場合があります。帯の有無など実際と異なる場合があります。著者小林茂子(著)出版社学文社発売日2010年03月ISBN9784762019852ページ数360Pキーワードこくみんこつかにほんといみんのきせき コクミンコツカニホントイミンノキセキ こばやし しげこ コバヤシ シゲコ9784762019852内容紹介沖縄県は、ハワイをはじめ北米、フィリピン、中・南米への海外移民のさきがけとなり、現在まで約30万人を越える県系人の海外移住者を送り出してきた。移民先のフィリピンでは沖縄移民に対し、「他県人に比し、文化の程度劣等なり」「婦人の教養最も劣等なり」など、差別的な見方があった。その背景には、沖縄が日本という国民国家の中に置かれていた独自の位置づけがあり、そこで果たした教育の役割も無視できない。本書は、地道な調査活動と文献発掘を積み上げて、戦争などにより日本という国家と渡航先のフィリピンあるいはその宗主国アメリカとの国家間の狭間に揺れる移民たちの「生き生きとした」、また「苦渋に満ちた」姿をリアルに描き出し、移民の生活と自己意識の軌跡に、特に教育という側面から接近しようとした意欲作である。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次第1部 沖縄における移民教育の展開（1910年代までの地域にみる「風俗改良」の態様-移民教育の地域的普及を中心に/1920年代における海外沖縄移民の実態と移民教育の組織的展開/沖縄の移民教育としての『島の教育』（1928年）の再評価-とくに「大正自由教育」の影響による多面性に注目して/開洋会館（1934年）の機能変化と村の移民送出状況の背景-1920年代後半から1930年代半ばまでの移民教育事情/「南進」政策による移民教育の変容-移民教育かた植民教育への変質）/第2部 フィリピンにおける沖縄移民の自己意識の形成（フィリピン・ダバオにおける沖縄移民の自己意識の形成過程/沖縄移民の生活実態と郷友会的社会による「沖縄人としてのアイデンティティ」形成-「仲間喜太郎日記」（1937年）を中心に/フィリピン・ダバオの日本人学校における沖縄移民二世の自己意識）

【送料無料】学力テストのイノベーションとダイバーシティ 全国の学力向上政策の実証的研究／北野秋男

著者北野秋男(著)出版社風間書房発売日2024年12月ISBN9784759925210ページ数520Pキーワードがくりよくてすとのいのべーしよんとだいばーしていぜ ガクリヨクテストノイノベーシヨントダイバーシテイゼ きたの あきお キタノ アキオ9784759925210内容紹介戦後の「地方学力テスト」の「イノベーション」と「ダイバーシティ」の解明!!戦後日本の「学力向上」を目指す学力テスト政策は、どのように展開されてきたのか。特色ある25都道府県を取り上げ、戦後から今日までの「学力向上」のあり様を「学力テスト政策」の実施状況に焦点化して、実証的に検討。都道府県別に「学力向上策」や「テスト政策」の革新性・先駆性、多様性・多元性を浮き彫りにし、各都道府県の歴史的・現代的特色を明らかにする。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次序章 本書の目的や課題/第1部 北海道・東北・関東地方（「地域格差」と「教育諸条件」の改善～北海道～/「全教科最下位グループ」からの脱出～青森県～/「岩手事件」のその後～岩手県～ ほか）/第2部 北陸・東海・関西地方（「小中教研学力テスト」：教員力の結集～富山県～/SASA：「戦後最長」の学力テスト～福井県～/「信濃教育会教育研究所」の功績～長野県～ ほか）/第3部 中国・四国・九州・沖縄地方（「電気統計会計機」の導入～岡山県～/「学力診断テスト」による「つまずき」発見～鳥取県～/すべては「学習指導改善」へ～島根県～ ほか）/終章 「学力向上」を目指す「学力テスト」の課題と展望

【送料無料】21世紀への挑戦 4

出版社日本経済評論社発売日2013年02月ISBN9784818821224ページ数244Pキーワードにじゆういつせいきえのちようせん4かがくぎじゆつか ニジユウイツセイキエノチヨウセン4カガクギジユツカ きたがわ たかよし なかやま キタガワ タカヨシ ナカヤマ BF20665E9784818821224内容紹介労働・交通・通信・医療・戦争などにより人間生活が大きく変わった20世紀だったが、21世紀は3．11東日本大震災が引きがねとなって科学・技術依存からの脱却が始まった。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次第1章 「科学技術」を変革するための科学論-創発と批判的実在論/第2章 バイオテクノロジーと生政治の未来-生命科学／技術と現代社会のゆくえ/第3章 沖縄米軍駐留正当化の「技術」-一九六〇年代前半の労働運動における支配と介入の手法を中心に/第4章 通信技術の現状と未来をどう考えるか/第5章 技術革新と保育所/第6章 女性研究者過去・現在・未来/終章 二一世紀再考

【送料無料】小学校発!一人ひとりが輝くほめ言葉のシャワー 2／菊池省三

著者菊池省三(編著)出版社日本標準発売日2017年11月ISBN9784820806295ページ数139Pキーワードしようがつこうはつひとり シヨウガツコウハツヒトリ きくち しようぞう キクチ シヨウゾウ BF36006E9784820806295内容紹介北は北海道稚内、南は沖縄県石垣島。そして、海外の日本人学校からも。広がる「ほめ言葉のシャワー」の実践が大集結！※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次第1章 「ほめ言葉」が子どもと教室を変える（ほめられた経験のない子どもたち/自信のない子ども、安心のない学級 ほか）/第2章 「ほめ言葉のシャワー」成立までのステップ（教師がほめ続ける/子どもたちに「ほめ合う」楽しさを体験させる ほか）/第3章 「ほめ言葉のシャワー」をより輝かせるために（カリキュラムの中で効率的に行うには、どのように運営するとよいでしょうか？/発表できない子どもがいた場合は、どのように対処すればよいでしょうか？ ほか）/第4章 広がり進化する「ほめ言葉のシャワー」の実際（小学校低学年での実践/小学校中学年での実践 ほか）

【送料無料】最新教えて考えさせる授業小学校 深い学びとメタ認知を促す授業プラン／市川伸一／植阪友理

著者市川伸一(編著) 植阪友理(編著)出版社図書文化社発売日2016年08月ISBN9784810066807ページ数199Pキーワードさいしんおしえてかんがえさせるじゆぎようしようがつ サイシンオシエテカンガエサセルジユギヨウシヨウガツ いちかわ しんいち うえさか イチカワ シンイチ ウエサカ9784810066807内容紹介「教えて考えさせる授業 小学校」の最新版が登場！「教えて考えさせる授業」では次期学習指導要領にかかわってくるアクティブ・ラーニングの要件を達成することができる。最新版では全面改訂を行い，20の授業事例を収録。小学校教員の授業設計に最適の1冊。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次1 「教えて考えさせる授業」設計と展開のポイント（「教えて考えさせる授業」とその展開状況/「教えて考えさせる授業」づくりの工夫と注意/学び方と学習観を育てる「教えて考えさせる授業」 ほか）/2 教科別授業プラン（算数／2年 分数-「半分の半分」を分数で表す/算数／4年 直方体と立方体-立方体になる展開図について考えよう/算数／5年 平均とその利用-部分の平均から、全体の平均を求めるには ほか）/3 実践校の取組レポート（“北海道”室蘭市立八丁平小学校-教師による的確な説明と理解確認の工夫/“東京都”品川区立第二延山小学校-自立した学習者の育成/“沖縄県”うるま市立宮森小学校-「教えて考えさせる授業」で国語・算数の学力向上を実現 ほか）

教育方法 47【送料無料】教育実践の継承と教育方法学の課題 教育実践研究のあり方を展望する

出版社図書文化社発売日2018年10月ISBN9784810087130ページ数166Pキーワードきよういくじつせんのけいしようときよういくほうほう キヨウイクジツセンノケイシヨウトキヨウイクホウホウ9784810087130内容紹介教育方法学会のシリーズ最新刊。今日までの教育実践の歴史を辿り，今現在に繋げることで，今後の教育実践を模索する。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次第1部 戦後教育と教育方法学（教育方法学研究における「戦後」教育実践/沖縄における平和教育実践の課題と展望-「モノ」教材と「共感共苦」を生み出す教材の有効性/学校は「いじめ」問題にどう取り組んできたか-いじめへの指導のこれまでとこれから ほか）/第2部 教育実践研究におけるエビデンスとは何か（教育実践研究における「事実」とは何か/授業研究におけるエビデンスのつくり方-国際交流の視点から/教育評価のエビデンスとしての実践記録-近代自然科学的証拠と体験反省的明証性の間で ほか）/第3部 教育方法学の研究動向（教育方法学における歴史研究の動向/戦後教育実践に関する研究動向）

日本教育政策学会年報 第19号【送料無料】子ども・家族・教育政策

出版社日本教育政策学会発売日2012年07月ISBN9784938140793ページ数231Pキーワードこどもかぞくきよういくせいさくにほんきよういくせい コドモカゾクキヨウイクセイサクニホンキヨウイクセイ9784938140793目次1 特集1 子ども・家族・教育政策/2 特集2 沖縄から地方の教育政策と格差を問う/3 特集3 品川の教育改革の検証-自治体発の教育改革をどのように見るか/4 投稿論文/5 内外の教育政策・研究動向/6 書評・図書紹介/7 英文摘要/8 学会記事

【送料無料】転換点にきた学校選択制／嶺井正也

著者嶺井正也(編著)出版社八月書館発売日2010年02月ISBN9784938140656ページ数150Pキーワードてんかんてんにきたがつこうせんたくせい テンカンテンニキタガツコウセンタクセイ みねい まさや ミネイ マサヤ9784938140656目次第1章 ついに見直しが始まった（廃止を決めた群馬県前橋市/栃木県鹿沼市も見直しに着手）/第2章 学校選択制は学力を向上させたか（東京都足立区の場合）/第3章 全国の状況（全国の状況：導入テンポ鈍る/注目すべキ自治体/関東地域/北陸地域/中国地域/九州沖縄地域）/第4章 公立小・中学校の学校選択制：中間のまとめ（近代公教育と学校選択制/「教育の自由」と学校選択権/新自由主義政策と学校選択制の拡大：アメリカを例として/日本における公立小、中学校の選択制度の導入と問題/公立小、中学校の選択制度の導入と問題）

【送料無料】民族の悲劇 沖縄県民の抵抗／瀬長亀次郎

著者瀬長亀次郎(著)出版社新日本出版社発売日2013年04月ISBN9784406056908ページ数217Pキーワードみんぞくのひげきおきなわけんみんのていこう ミンゾクノヒゲキオキナワケンミンノテイコウ せなが かめじろう セナガ カメジロウ9784406056908内容紹介沖縄県民は、基地撤去・祖国復帰への道をみずからの血と汗によっていかに切り開いてきたか。反米抵抗のシンボルといわれた著者が、沖縄県民の心情と苦難に満ちた闘いを個性豊かな語り口でつづる。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次1 基地権力者の意志は法なり/2 講和条約第三条のからくり/3 スキャップ指令と占領政策/4 ふきすさぶ反共旋風/5 略奪はこうしてやる/6 島ぐるみのたたかい/7 「赤い市長」の出現/8 新しい情勢

【送料無料】「誇示」する教科書 歴史と道徳をめぐって／佐藤広美

著者佐藤広美(著)出版社新日本出版社発売日2019年01月ISBN9784406063319ページ数270Pキーワードこじするきようかしよれきしとどうとくお コジスルキヨウカシヨレキシトドウトクオ さとう ひろみ サトウ ヒロミ9784406063319内容紹介「日本の支配で植民地が発展」「日本人の国民性は優れている」……このように読める歴史や道徳の教科書が問題になってきた。その叙述を詳しく分析。またその社会観や人間観、安倍政権との関係を論じるとともに、道徳の教育に真摯に向き合った先人の論考も紹介する。教科書が何かを「誇示すること」の危うさに警鐘を鳴らす！※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次第1章 安倍政権を支持し、ともに歩む歴史教科書・公民教科書（日本教育再生機構が描く歴史像の矛盾-『新しい日本の歴史』（育鵬社、二〇一五年版）/最初に検定合格した歴史修正主義の教科書-『新しい歴史教科書』（扶桑社、二〇〇一年版）/国家戦略観による歴史教科書-『新しい歴史教科書』（扶桑社、二〇〇一年版） ほか）/第2章 道徳の教科化と戦後民主主義への懐疑-日本教育再生機構の道徳観（植民地支配責任を考えさせない道徳教科書の登場-日本教科書版「中学校道徳」（二〇一八年版）/戦後民主主義への懐疑と道徳の教科化-教育出版版「小学校道徳」（二〇一七年版）/修身教育を復活させてはならない-二〇〇八年学習指導要領の問題 ほか）/第3章 「誇示」する教科書の社会的背景-人間観と教育観を中心に（戦略的な生き方と歴史認識-「つくる会」のパワー・ポリティックス観批判/新自由主義的人間像を問う-教育基本法「改正」（二〇〇六年）前夜/「美しい国、日本」を支える教育観-「ゼロ・トレランス」と「沖縄集団自決」問題を中心に ほか）

サピエンティア 68【送料無料】生きた労働への闘い 沖縄共同体の限界を問う／ウェンディ・マツムラ／増渕あさ子／古波藏契

著者ウェンディ・マツムラ(著) 増渕あさ子(訳) 古波藏契(訳)出版社法政大学出版局発売日2023年07月ISBN9784588603686ページ数364，6Pキーワードいきたろうどうえのたたかいおきなわきようどうたいの イキタロウドウエノタタカイオキナワキヨウドウタイノ まつむら うえんでい MATS マツムラ ウエンデイ MATS9784588603686内容紹介琉球処分以後、地元知識人は日本資本に対抗するため「沖縄」という想像の共同体を構想し、近代化を推進した。しかし、農民や職工はこれを拒絶する。宮古島人頭税廃止運動、女性職工の異議申し立て、甘蔗農家の非売同盟、大宜味村村政革新運動。人びとが自分たちの未来を切り拓くために起こした行動をグローバルな反資本主義闘争の一環として読み解き、「生きた労働」を求めた闘いの可能性を探る。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次序章/第1章 沖縄県の誕生と差異の創出/第2章 「出来事」として読む宮古島の人頭税廃止運動/第3章 慣習の改良、女性労働の変革/第4章 沖縄における砂糖プランテーションの不可能性/第5章 不均衡な発展と経済ナショナリズムの拒絶「ソテツ地獄」の沖縄で/終章 生きた労働と「沖縄共同体」の限界

【送料無料】作文と教育 No.816(2014年8月号)／日本作文の会常任委員会

著者日本作文の会常任委員会(編集)出版社本の泉社発売日2014年08月ISBN9784780709896ページ数79Pキーワードさくぶんときよういく816（2014ー8）とくしゆ サクブントキヨウイク816（2014ー8）トクシユ にほん／さくぶん／の／かい ニホン／サクブン／ノ／カイ9784780709896内容紹介〈特集〉平和・いのちの学習を今こそ-憲法・原発・震災・沖縄-※本データはこの商品が発売された時点の情報です。

【送料無料】9.11から20年人類は教訓を手に入れたのか／寺島実郎／柳澤協二／自衛隊を活かす会

著者寺島実郎(ほか著) 柳澤協二(監修) 自衛隊を活かす会(編)出版社かもがわ出版発売日2021年07月ISBN9784780311754ページ数414Pキーワードきゆういちいちからにじゆうねんじんるいわきようくん キユウイチイチカラニジユウネンジンルイワキヨウクン てらしま じつろう やなぎさわ テラシマ ジツロウ ヤナギサワ9784780311754内容紹介第一線の有識者が防衛、外交、憲法、国際政治、メディア、市民運動などの角度から9.11テロが世界にもたらした変化と意味を語る。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次バイデンの「無条件降伏」-喜劇だが、しょうがない/9．11同時多発テロと監視国家中国の台頭/シャルル・ドゴールの闘争/二〇年を省みての提言-憲法九条と憲法九八年2項の優先順位を考える/9．11に始まる対テロ戦争の本質と限界/「9．11ニューヨーク・ワシントン同時多発テロ事件」雑感/自衛隊のインド洋派遣、イラク派遣を検証する/同盟強化をひた走った日本-米中対立で転換点に/イラク戦争がもたらしたもの-小泉元首相の無責任発言を批判する/安全保障政策の三〇年/9・11が変えた世界/衰退の源流を考える-「転換点」としてのイラク開戦/9・11後の二〇年/9・11テロと炭疽菌郵送事件-その影響を再考する/9・11以後の日本の安全保障政策/目覚めた市民は二度と眠らない/引きこもり日本の中の沖縄/9・11とその影響に関する個人的考察/〈対談〉日米中関係の変化の中で日本の立ち位置を問う

【送料無料】雑木林の決意 教育の営みをとりもどしたい／河原井純子

著者河原井純子(絵)出版社白澤社発売日2013年01月ISBN9784768479483ページ数94Pキーワードぞうきばやしのけついきよういくのいとなみお ゾウキバヤシノケツイキヨウイクノイトナミオ かわらい じゆんこ カワライ ジユンコ9784768479483目次1 決してあきらめず 雑木林の決意/2 雑木林行脚だより-がんばらない・あきらめない・たのしみたい・つながりたい（京都-京都で誕生！！がんばらない・あきらめない・たのしみたい・つながりたい/八戸-和噌づくりと憲法学習会 おみそれしました！！/三重-違うからこそとことん語ろう/沖縄-おばあやおじいの迫力ある言葉 心にどんと届いているさ/大阪・兵庫-250人との感動的な出逢い そして、大阪あかんねん、全国で止めようよ！）/3 教育の営みを取り戻したい-陳述書・最高裁判決（抄）・高裁差戻し審判決（抄）（陳述書 教育の営みを取り戻したい/最高裁第一小法廷判決（抄）/高裁差戻し審判決（抄））

【送料無料】子どもの目でまなぶ近現代史／安井俊夫

著者安井俊夫(著)出版社地歴社発売日2008年06月ISBN9784885271847ページ数174Pキーワードこどものめでまなぶきんげんだいし コドモノメデマナブキンゲンダイシ やすい としお ヤスイ トシオ9784885271847目次学制・最初の学校/徴兵令/学問のすゝめ/自由民権運動/条約改正・ノルマントン号事件/日清戦争/日露戦争1-戦死者の遺体/日露戦争2-戦場の住民/君死にたまふことなかれ/朝鮮の植民地化/普通選挙法/満州開拓/日中戦争/日独伊三国同盟/真珠湾攻撃/学童疎開/沖縄戦

【送料無料】新・モノでまなぶ日本地理 モノから人へ／小田忠市郎

著者小田忠市郎(著)出版社地歴社発売日2013年12月ISBN9784885272172ページ数190Pキーワードしんものでまなぶにほんちりもの シンモノデマナブニホンチリモノ おだ ただいちろう オダ タダイチロウ9784885272172内容紹介日本の各地には、豊かで多様性に満ちた風土や人々の生活・文化・産物が存在します。幸い好評だった旧版を出版してから13年、日本全国その土地ならではの話題をひたむきに収集し、最新の内容にまとめることができました。（本書「まえがき」より）※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次北海道/青森県/秋田県/岩手県/山形県/宮城県/福島県/群馬県/栃木県/茨城県/埼玉県/東京都/千葉県/神奈川県/福井県/石川県/富山県/新潟県/長野県/山梨県/静岡県/岐阜県/愛知県/三重県/大阪府/京都府/滋賀県/兵庫県/奈良県/和歌山県/鳥取県/島根県/広島県・岡山県/山口県/徳島県/香川県・愛媛県/高知県/福岡県/長崎県・佐賀県・熊本県/大分県・宮崎県・鹿児島県/沖縄県

【送料無料】地理授業シナリオ 謎解きプリント付き 上／春名政弘

※商品画像はイメージや仮デザインが含まれている場合があります。帯の有無など実際と異なる場合があります。著者春名政弘(著)出版社地歴社発売日2010年03月ISBN9784885271953ページ数222Pキーワードちりじゆぎようしなりお1 チリジユギヨウシナリオ1 はるな まさひろ ハルナ マサヒロ9784885271953目次序章 社会科地理をつくる（社会科地理は何をめざすのか/年間プランをどうつくるのか）/第1章 世界と日本を知る（世界を知る/日本を知る）/第2章 地図を学ぶ（地図とは/いろいろな地図で見る私のふるさと/地図からわかること）/第3章 都道府県を探る（埼玉県を探る/東京都を探る/滋賀県を探る/愛知県を探る/岩手県・宮城県を探る/高知県を探る/沖縄県を探る）

シリーズ「子どもたちと創る総合学習」 4【送料無料】子どもたちと創る総合学習 4／柿崎和子／稲垣忠彦

著者柿崎和子(著) 稲垣忠彦(編)出版社評論社発売日2003年04月ISBN9784566051690ページ数273Pキーワードこどもたちとつくるそうごうがくしゆう4きようしつ コドモタチトツクルソウゴウガクシユウ4キヨウシツ いながき ただひこ かきざき イナガキ タダヒコ カキザキ9784566051690内容紹介子どもの学びがどこで成立し、何によって成立するのかを探求した教師たちのドキュメント。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次「食べる」ことの学び-三年間の「食」の活動から（身近な野草の味/旬の味 ほか）/おばあちゃん達の青空市（青空市との出会い/動き出す「総合」 ほか）/三井寺のある町「長等」探究（長等という町に出会う-教師としての転機に/京都の疏水から大津の疏水へ-探究のプロローグ ほか）/四十年目の「三六災害」（「三六災害」との出会い/四十年目の「三六災害」 ほか）/沖縄の歴史教科書づくり（きっかけと授業づくりの起点/「沖縄の歴史教科書づくり」への歩み ほか）

【送料無料】太平洋と向き合う ポストコロニアル時代の環太平洋市民意識と連帯性を育てる教育／中山京子／東優也

※商品画像はイメージや仮デザインが含まれている場合があります。帯の有無など実際と異なる場合があります。著者中山京子(編著) 東優也(ほか著)出版社帝京大学出版会発売日2025年12月ISBN9784434368899ページ数233Pキーワードたいへいようとむきあうぽすところにあるじだいの タイヘイヨウトムキアウポストコロニアルジダイノ なかやま きようこ あずま ゆ ナカヤマ キヨウコ アズマ ユ9784434368899内容紹介21世紀に入り、「インド太平洋」という言葉は地政学的・戦略的な概念を伴うものとして広く知られるようになった。しかし、実際の「環太平洋」地域は大航海時代以降、西洋列強の植民地に組み込まれ、第2次世界大戦では激戦地となるなど、常にコロニアリズム（植民地主義）の只中にいた。そのくびきは今も色濃く残る。日本は第1次世界大戦後に「南洋群島」を信託統治したことでコロニアリズムの一翼を担ったが、戦後、文化人類学を中心にポストコロニアル議論が展開されたにも関わらず、「環太平洋」は学校での社会科・地理・歴史教育からすっぽりと抜け落ちてしまっている。その結果、“南の島”や“リゾート”といったステレオタイプなイメージばかりが先行し、環太平洋と日本はこれまで何も関わりがなかったかのような扱いになっている。つまり関心が薄いのだ。そんな環太平洋地域との関係を、グローバル・ヒストリーという観点から問い直そうというのが、本書の試みである。日本人に希薄な環太平洋市民意識と連帯性をどのように醸成していくのか--。本書はその考え方と、音楽や食料品などといった題材を用いた小・中・高校での授業の実践例を挙げながら、国際理解教育の現場に迫っていく。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次序章 「太平洋」をどう教えるか-ポストコロニアル時代における環太平洋市民意識の育成と連帯性を養う教材開発-（中山京子）/第1部 太平洋について学ぶ／教えるための視点（グローバル・ヒストリーにおける太平洋地域の意義と歴史教育-マリアナ諸島を中心に-（中山京子）/社会科における「文明」の扱い-太平洋の視点を導入する-（中山京子）/ポストコロニアル太平洋の象徴「スパム」-ハワイ・グアム・パラオ・沖縄・韓国から考える-（中山京子）/変容する《安里屋ユンタ》-琉球列島の近現代から考える-（呉屋淳子））/第2部 トピックを活かして新しい授業をつくる（グローバル・ヒストリーの視点から授業をつくる-ロタ島に生きる「トミさん」「ロタ・コーヒー」を事例に-（中山京子/東優也）/環太平洋市民意識の育成と連帯性を養う教材開発-日本の水産業を支えるキリバスを視点に-（中山京子/東優也）/太平洋の島々との対話から授業をつくる-サイパンに生きる「モモタロウ」から-（中山京子））/第3部 既存のカリキュラムに合わせて授業をつくる（日本海側に住む小学生の「太平洋地域」意識を育てる-小学校第1学年の実践から-（山崎優菜）/太平洋をテーマにした授業を教科横断的に行う-小学校第3学年での大単元構想と実践-（東優也）/マーシャル諸島共和国の学習を通してグローバルシティズンシップを育てる-中学地理オセアニア州の地域学習-（織田雪江）/ウクレレ弾き歌いからハワイの音楽に目を向ける-高等学校芸術科音楽I-（居城勝彦））

教育技術MOOK よくわかるDVDシリーズ【送料無料】子どもエイサーゆいまーる7 鏡映像でよくわかる!みんなで練習できる!／仲宗根達也

※商品画像はイメージや仮デザインが含まれている場合があります。帯の有無など実際と異なる場合があります。著者仲宗根達也(編)出版社小学館発売日2013年04月ISBN9784091067289ページ数63Pキーワードこどもえいさーゆいまーるななきようえいぞうでよく コドモエイサーユイマールナナキヨウエイゾウデヨク なかそね たつや ナカソネ タツヤ9784091067289内容紹介映像を見ながら、すぐに踊れるエイサー！ 全国に子どもエイサーを広めた画期的なDVD付き教則本「小学生のエイサー振付ベスト7」の、待ちに待った第二弾！ 今や全国の運動会、子ども会、学習発表会に、エイサーはなくてはならない定番の演し物です。足を踏みしめながらリズム感を養い、子どもの身体能力にピッタリ。そんな子どものためのエイサー解説本として好評いただいている仲宗根達也先生の「小学生のエイサー振付ベスト7」。それに続く本が、ようやくできました。テレビなどモニターを見ながら練習して、すぐに踊れるようになるDVDも付いています。 映像で演舞してくれるのは、本場沖縄の三大エイサー団体である創作芸団レキオス、古武道太鼓集団風之舞、鼓衆若太陽の子どもたちと、その指導者です。子どもたちがみごとなエイサー衣装を身にまとい、カッコよくリズム感たっぷりに演舞して見せてくれる映像。そして振付を考えた指導者が鏡映像でわかりやすく演じる練習用映像、合わせて16本の演舞映像が入ったDVDが付きます。 採用曲は「勝連平敷屋屋慶名」「てぃんさぐぬ花」「ユイユイ」「唐船ドーイ」「Shima-Uta（島唄）」「七月節」「ダイナミック琉球」の7曲です。 【編集担当からのおすすめ情報】 沖縄の子どもたちのエイサー衣装は、さまざまデザインが工夫されていて、実にみごとです。今回はその背景となる撮影場所にも凝ってみました。沖縄の自然や歴史を感じさせる背景に、子どもたちの美しい衣装とカッコいい演舞。見応えある仕上がりになっています。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。

【送料無料】同時代史としてのベトナム戦争／吉沢南

著者吉沢南(著)出版社有志舎発売日2010年02月ISBN9784903426303ページ数244Pキーワードどうじだいしとしてのべとなむせんそう ドウジダイシトシテノベトナムセンソウ よしざわ みなみ ヨシザワ ミナミ9784903426303内容紹介ベトナム戦争とは何だったのか？60～70年代の反戦運動とは何だったのか？「現代史」ではなく、「同時代史」を提唱し、民衆の視点からベトナム戦争とその時代を考える。アジア・日本の戦後とこれからを考えるために、もう一度、あの戦争の時代を見つめ直す。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次1 同時代史をめぐって（歴史学の対象としての「同時代」/ジャーナリズムと歴史研究のあいだ-本田勝一氏のジャーナリズム活動を中心に/ベトナムからコソボへ）/2 ベトナム戦争とその時代（ベトナム戦争/ベトナム戦争と日韓条約/世界の中の日本と民衆の対外意識）/3 戦争体験／戦場体験（証言 戦争と平和-ベトナムの人びと/証言 ベトナム派遣韓国兵/証言 遠い戦場、近い戦争-沖縄の人びと）

いのちをみつめる叢書 別巻6【送料無料】オキナワを歩く 学生は何を見何を感じたか沖縄戦跡巡礼の3日間 6／岡本貞雄／田中正文／池内隆一郎

著者岡本貞雄(監修) 田中正文(写真) 池内隆一郎(写真)出版社ノンブル社発売日2016年02月ISBN9784903470931ページ数61Pキーワードおきなわおあるく6もとみやここうじよ オキナワオアルク6モトミヤココウジヨ おかもと さだお たなか まさ オカモト サダオ タナカ マサ9784903470931目次飯上げ体験/「オキナワを歩く」の10年/元宮古高女・八重山高女学徒隊員沖縄戦を語る/付 八重農学徒隊女子解説

【送料無料】米国統治下沖縄の社会と法／中野育男

著者中野育男(著)出版社専修大学出版局発売日2005年09月ISBN9784881251652ページ数310Pキーワードべいこくとうちかおきなわのしやかいとほう ベイコクトウチカオキナワノシヤカイトホウ なかの いくお ナカノ イクオ9784881251652目次序章 異民族統治下の法システム/第1章 米国統治下の沖縄経済/第2章 公的扶助の形成/第3章 児童福祉の端緒/第4章 公衆衛生の推進/第5章 住民福祉の制度/第6章 高齢者の所得保障/第7章 健康保障の蹉趺/第8章 社会保険統合化の試み

【送料無料】身体教育の知識社会学 現代日本における体育・食育・性教育・救急法等をめぐる学習権を中心に／ましこひでのり

著者ましこひでのり(著)出版社三元社発売日2019年08月ISBN9784883034918ページ数234Pキーワードしんたいきよういくのちしきしやかいがくげんだいにほ シンタイキヨウイクノチシキシヤカイガクゲンダイニホ ましこ ひでのり マシコ ヒデノリ9784883034918内容紹介競技スポーツ等の身体運動は「健全なる精神」の育苗装置。知育・徳育の基盤こそ体育。--これら、うたがわれることのない図式こそ、知性の欠落にもとづく思考停止、無責任な楽観主義の産物というべきだろう。自明視されてきた「身体教育」の本質を再検証し、栄養学・性教育・救急法などをふくめた保健体育・家庭科ほか「広義の体育」が本来はらむ可能性を提起する。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次第1章 「身体教育」の本質と「身体教育」論再考/第2章 「身体教育」の略称としての「体育」は、なぜ競技スポーツの劣化コピーとなったか？/第3章 「食育」運動の本質とゆくえ/第4章 「身体教育」空間としての学校の本質再考/第5章 性教育ほか、リスク対策教育の実態/第6章 ヘルシズム／ヘルスプロモーションと、フードファディズム／オルトレキシア-優生思想とパターナリズムをベースとしたパノプティコン/第7章 身体教育解析の射程-『体育で学校を変えたい』をヒントに/第8章 障害者の生活文化という死角からの身体教育の再検討-身体教育の新領域1/第9章 地域の文化伝承と教科内の必修化：沖縄空手の伝播とグローバル化-身体教育の新領域2/第10章 暴力性の規制としての身体運動再考

【送料無料】占領改革と宗教 連合国の対アジア政策と複数の戦後世界／中野毅／平良直／粟津賢太

著者中野毅(編) 平良直(編) 粟津賢太(編)出版社専修大学出版局発売日2022年09月ISBN9784881253731ページ数688Pキーワードせんりようかいかくとしゆうきようれんごうこくのたい センリヨウカイカクトシユウキヨウレンゴウコクノタイ なかの つよし たいら すなお ナカノ ツヨシ タイラ スナオ9784881253731目次第1章 アメリカおよび連合国による占領と戦後処理-日本本土と日本人（戦後宗教史再考-戦後世界の形成と「忘却された宗教史」/占領下における宗教-神道とキリスト教に対するSCAP政策の衝撃/日本敗戦と教育勅語 ほか）/第2部 南西諸島の戦時と戦後（米軍政による南西諸島統治の背景と変遷/米軍政下における南西諸島の宗教行政と神社/沖縄における米軍初期占領期の宗教政策とキリスト者 ほか）/第3部 日本の占領地・旧植民地統治と戦後（日本占領期ジャワにおける「喜捨」の制度化-バンドゥン県のバイトゥル・マル（baytoel‐mal）を中心として/米軍政期韓国におけるプロテスタントと歴史清算/ミクロネシアにおける米軍占領期・国際連合信託統治前期の宗教政策 ほか）/付論

【送料無料】希望をつむぐ教育 人間の育ちとくらしを問い直す／行田稔彦／渡辺恵津子／田村真広

著者行田稔彦(編著) 渡辺恵津子(編著) 田村真広(編著)出版社生活ジャーナル発売日2018年08月ISBN9784882591696ページ数327Pキーワードきぼうおつむぐきよういくにんげんのそだち キボウオツムグキヨウイクニンゲンノソダチ こうだ としひこ わたなべ え コウダ トシヒコ ワタナベ エ9784882591696目次第1章 「困った」子は、「困ってる」子（子ども・親の願いを読み解き、授業で出番をつくる/このクラスが救ってくれた-発達障害・虐待・学校不適応の達夫との1年間 ほか）/第2章 なかまとつながり、生活を創る（集団の中で育ち合う子どもたち-紅白対抗リレーの取り組みから/「演じさせられる」劇から、「演じる」劇へ-「世界に一つだけの劇」づくり ほか）/第3章 易しいことは、深いこと（やさしいことは深いこと 一、二年生たし算/1年生の生活教育-学校って、楽しいところでなくちゃ ほか）/第4章 自分が見え、世界をよみとく学び（放射線と、放射線教育を通して生きることに向き合う/食べて調べてやってみる-子どもと追いかけるはち・はちみつ 3年生総合学習 ほか）/第5章 生活教育の理論（子どもにおいて目標をみる-「三つの負の遺産」との対決の先にあるもの/現代の教育実践につなぐ-丸木政臣と「沖縄・平和・総合学習」 ほか）

【送料無料】わたしのまちのじどうかん 児童館実践事例集／児童館研究委員会／児童健全育成推進財団

著者児童館研究委員会(編) 児童健全育成推進財団(編)出版社フレーベル館発売日2022年07月ISBN9784577815229ページ数191Pキーワードわたしのまちのじどうかん ワタシノマチノジドウカン じどうかん／けんきゆう／いいん ジドウカン／ケンキユウ／イイン9784577815229内容紹介北海道から沖縄県まで14か所の児童館と子育て支援の実践事例9か所を紹介。児童館関係者はもとより、保護者、地域で子育てに携わる方々やこれから児童館で働くことを志す方々など多くの方に手に取って参考にしていただきたい本です。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次第1章 わたしのまちのじどうかん（札幌市山鼻児童会館（北海道札幌市）/那智が丘児童センター（宮城県名取市） ほか）/第2章 児童館で行う子育て支援の活動（こども未来館あいぽーと（北海道石狩市）-春・夏・秋・冬こども未来館で全員集合！/山元町児童館（宮城県亘理郡山元町）-地域の子どもの「居場所」遊びを通しての仲間づくり ほか）/第3章 児童館の実践記録-児童館の改革と創造（平成20年度 児童健全育成賞（數納賞）受賞論文 こころの手をつなごう！-中標津町から不幸な子どもはつくらない・つくらせない（高松絵里子）/令和2年度 児童健全育成賞（數納賞）受賞論文 子ども達の笑顔のために繋ぐ想い・繋げる未来-「みらいる」を子育て支援拠点施設に（大久保さくら） ほか）/資料集（一般財団法人児童健全育成推進財団について/児童健全育成賞（數納賞）について ほか）

未来を拓く人文・社会科学 8【送料無料】資源を見る眼 現場からの分配論／佐藤仁

著者佐藤仁(編)出版社東信堂発売日2008年03月ISBN9784887138179ページ数228Pキーワードしげんおみるめげんばからの シゲンオミルメゲンバカラノ さとう じん サトウ ジン9784887138179内容紹介資源を生かし分配する人類知の可能性。徹底した現場観察が生む適切な資源化と分配のための視力。ルーティン化した開発援助を超えて。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次今、なぜ「資源分配」か/第1部 資源の発見と獲得（資源はどこにあるのか-東北タイ・動く人々の村で/進化する資源へのまなざし-沖縄から/貧しきマイノリティの発見-アイデンティティを資源化する）/第2部 援助と資源の再分配（正しさとコストと同情のはざまで-インドネシアのNGOによる小規模援助プロジェクト/援助が生み出す新たな資源-ベトナムにおける石川プロジェクトの事例/潅漑用水の慣行に習う-「稀少化」した資源の分配メカニズム）/第3部 開発の「後始末」と新しい関係性（資源への働きかけの媒介としての技術-目に見える人工物に隠れる見えない影響/取り外された開発-ソウル市清渓川復元計画を事例に/資源であり続ける貯水池-ボリビア農村部の援助プロジェクトから）