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【最短で翌日お届け。通常24時間以内出荷】【中古】 さくら・さくらんぼの子どもたち 100人の“アリサ”が巣立つとき / 斎藤 公子, 山崎 定人 / 旬報社 [単行本]【ネコポス発送】

著者：斎藤 公子, 山崎 定人出版社：旬報社サイズ：単行本ISBN-10：4845121182ISBN-13：9784845121182■こちらの商品もオススメです ● 人はなぜ色にこだわるか 知ってるようで知らない色の色々 / 村山 貞也 / ベストセラーズ [単行本] ● 人はなぜ匂いにこだわるか 知らなかった匂いの不思議 / 村山 貞也 / ベストセラーズ [単行本] ■通常24時間以内に出荷可能です。■ネコポスで送料は1～3点で298円、4点で328円。5点以上で600円からとなります。※2,500円以上の購入で送料無料。※多数ご購入頂いた場合は、宅配便での発送になる場合があります。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■送料無料の「もったいない本舗本店」もご利用ください。メール便送料無料です。■まとめ買いの方は「もったいない本舗 おまとめ店」がお買い得です。■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済はクレジットカード等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い： 使用されてはいますが、 非常にきれいな状態です。 書き込みや線引きはありません。・良い： 比較的綺麗な状態の商品です。 ページやカバーに欠品はありません。 文章を読むのに支障はありません。・可： 文章が問題なく読める状態の商品です。 マーカーやペンで書込があることがあります。 商品の痛みがある場合があります。

さくらんぼ教室メソッドプレ思春期のSSTワーク

伊庭葉子／著 徳永由弥／著学研のヒューマンケアブックス本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名Gakken出版年月2025年03月サイズ143P 26cmISBNコード9784058024256教育 特別支援教育 特別支援教育その他さくらんぼ教室メソッドプレ思春期のSSTワークサクランボ キヨウシツ メソツド プレ シシユンキ ノ ソ-シヤル スキル トレ-ニング ワ-ク サクランボ キヨウシツ メソツド プレ シシユンキ ノ エスエステイ- ワ-ク サクランボ／キヨウシツ／メソツド／プレ／シ...※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。あらかじめご了承ください登録日2025/03/01

さくらんぼ体操 ふだんの保育から運動会・発表会まで すぐできる0～5歳児のあそび歌

Gakken保育Books本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名Gakken出版年月2012年04月サイズ80P 26cmISBNコード9784054052864教育 保育実務 歌・手あそびさくらんぼ体操 ふだんの保育から運動会・発表会まで すぐできる0～5歳児のあそび歌サクランボ タイソウ フダン ノ ホイク カラ ウンドウカイ ハツピヨウカイ マデ スグ デキル ゼロ カラ ゴ サイジ ノ アソビウタ ガツケン ホイク ブツクス※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。あらかじめご了承ください登録日2013/04/08

保育力UP!【送料無料】「折ってみたい!」が必ず見つかる季節のおりがみいっぱい／朝日勇／津留見裕子

※商品画像はイメージや仮デザインが含まれている場合があります。帯の有無など実際と異なる場合があります。著者朝日勇(著) 津留見裕子(著)出版社Gakken発売日2025年03月ISBN9784058024089ページ数96Pキーワードおつてみたいがかならずみつかるきせつの オツテミタイガカナラズミツカルキセツノ あさひ いさむ つるみ ゆうこ アサヒ イサム ツルミ ユウコ9784058024089内容紹介★★子どもが興味をもって楽しめる「季節のおりがみ」を74案、紹介！★★【この本の特長】春・夏・秋・冬…それぞれ季節の動物、植物、食べ物など、子どもが興味をもって楽しめる「季節のおりがみ」をたっぷり74案、紹介しています。●おりがみの折り方は、子どもが読めるように「ひらがな」で表示。子どもが自分で選んで主体的にあそべます。●「かんたん」「ふつう」「ちゃれんじ」…難度を表示してあるので、子どもの手指の巧緻性に合わせて作品を選べます。●「ひらがな折り図」のダウンロードコンテンツが付いているので、プリントアウトしておりがみコーナーに掲示できます。●子どもに大人気の乗り物おりがみも11案、紹介しています。【掲載作品】〇はるのおりがみちょう、いちご、チューリップ、さくら、たんぽぽ、おひなさま〇なつのおりがみばった、あさがお、すいか、ひまわり、せみ、きんぎょ、くじら〇あきのおりがみコスモス、ぶどう、とんぼ、どんぐり、りす、きのこ、もみじ〇ふゆのおりがみしろくま、ペンギン、みかん、つばき、サンタクロース、ゆきだるま〇のりもののおりがみバス、パトロールカー、ブルドーザー、でんしゃ、しんかんせん……ほか全74案【大人気の「保育力UP！」シリーズ】カバーをリニューアルして登場！ 「行事のおりがみ いっぱい」「食べ物せいさくレシピ150」「0.1.2歳児 保育アイディア100 改訂版」など人気タイトル発売中。園でのあそび・生活は「保育力UP！」シリーズにおまかせ。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次春のおりがみ（ちょう/いちご ほか）/夏のおりがみ（さくらんぼ/ばった ほか）/秋のおりがみ（コスモス/ぶどう ほか）/冬のおりがみ（しろくま/ペンギン ほか）/乗り物のおりがみ（じどうしゃ/バス ほか）

保育力UP!「折ってみたい!」が必ず見つかる季節のおりがみいっぱい／朝日勇／津留見裕子【3000円以上送料無料】

※商品画像はイメージや仮デザインが含まれている場合があります。帯の有無など実際と異なる場合があります。著者朝日勇(著) 津留見裕子(著)出版社Gakken発売日2025年03月ISBN9784058024089ページ数96Pキーワードおつてみたいがかならずみつかるきせつの オツテミタイガカナラズミツカルキセツノ あさひ いさむ つるみ ゆうこ アサヒ イサム ツルミ ユウコ9784058024089内容紹介★★子どもが興味をもって楽しめる「季節のおりがみ」を74案、紹介！★★【この本の特長】春・夏・秋・冬…それぞれ季節の動物、植物、食べ物など、子どもが興味をもって楽しめる「季節のおりがみ」をたっぷり74案、紹介しています。●おりがみの折り方は、子どもが読めるように「ひらがな」で表示。子どもが自分で選んで主体的にあそべます。●「かんたん」「ふつう」「ちゃれんじ」…難度を表示してあるので、子どもの手指の巧緻性に合わせて作品を選べます。●「ひらがな折り図」のダウンロードコンテンツが付いているので、プリントアウトしておりがみコーナーに掲示できます。●子どもに大人気の乗り物おりがみも11案、紹介しています。【掲載作品】〇はるのおりがみちょう、いちご、チューリップ、さくら、たんぽぽ、おひなさま〇なつのおりがみばった、あさがお、すいか、ひまわり、せみ、きんぎょ、くじら〇あきのおりがみコスモス、ぶどう、とんぼ、どんぐり、りす、きのこ、もみじ〇ふゆのおりがみしろくま、ペンギン、みかん、つばき、サンタクロース、ゆきだるま〇のりもののおりがみバス、パトロールカー、ブルドーザー、でんしゃ、しんかんせん……ほか全74案【大人気の「保育力UP！」シリーズ】カバーをリニューアルして登場！ 「行事のおりがみ いっぱい」「食べ物せいさくレシピ150」「0.1.2歳児 保育アイディア100 改訂版」など人気タイトル発売中。園でのあそび・生活は「保育力UP！」シリーズにおまかせ。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次春のおりがみ（ちょう/いちご ほか）/夏のおりがみ（さくらんぼ/ばった ほか）/秋のおりがみ（コスモス/ぶどう ほか）/冬のおりがみ（しろくま/ペンギン ほか）/乗り物のおりがみ（じどうしゃ/バス ほか）

【送料無料】【中古】煙とサクランボ / 松尾由美

煙とサクランボ 文庫 の詳細 出版社: 光文社 レーベル: 光文社文庫 作者: 松尾由美 カナ: ケムリトサクランボ / マツオユミ サイズ: 文庫 ISBN: 9784334767266 発売日: 2014/04/20 関連商品リンク : 松尾由美 光文社 光文社文庫

【送料無料】【中古】ヘンリーの野生のサクランボ / ジュール・ボーラック

ヘンリーの野生のサクランボ 単行本 の詳細 出版社: ストーク レーベル: 作者: ジュール・ボーラック カナ: ヘンリーノヤセイノサクランボ / ジュールボーラック サイズ: 単行本 ISBN: 4434001221 発売日: 2000/03/01 関連商品リンク : ジュール・ボーラック ストーク

【中古】ヘンリーの野生のサクランボ / ジュール・ボーラック

ヘンリーの野生のサクランボ 単行本 の詳細 カテゴリ: 中古本 ジャンル: 産業・学術・歴史 宗教その他 出版社: ストーク レーベル: 作者: ジュール・ボーラック カナ: ヘンリーノヤセイノサクランボ / ジュールボーラック サイズ: 単行本 ISBN: 4434001221 発売日: 2000/03/01 関連商品リンク : ジュール・ボーラック ストーク

【電子書籍なら、スマホ・パソコンの無料アプリで今すぐ読める！】さくらんぼ教室メソッド 発達が気になる子の「できる」をふやす 算数【電子書籍】[ 伊庭葉子 ]

＜p＞「できた！」が見える「学習チェックブック」で子どもの得意・苦手をつかみ、課題別に子どもが「うまくいくコツ」を事例として紹介します。発達支援教育のパイオニア「さくらんぼ教室」のメソッドをもとに、学習でつまずく子どもの「できた！」につなげます。＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。

【最短で翌日お届け。通常24時間以内出荷】【中古】 「障害児保育」のみちすじ 子どもの障害を軽くし自由を広げる / 河添 邦俊, 河添 幸江, 丸山 美和子 / さ・さ・ら書房 [単行本]【ネコポス発送】

著者：河添 邦俊, 河添 幸江, 丸山 美和子出版社：さ・さ・ら書房サイズ：単行本ISBN-10：4915808114ISBN-13：9784915808111■こちらの商品もオススメです ● 子どものからだと障害児の育て方 第1巻 / 河添 邦俊 / ぶどう社 [ペーパーバック] ● 障害児の育つみちすじ / 河添 邦俊 / ミネルヴァ書房 [単行本] ● さくら・さくらんぼの障害児保育 / 斎藤 公子 / 青木書店 [単行本] ■通常24時間以内に出荷可能です。■ネコポスで送料は1～3点で298円、4点で328円。5点以上で600円からとなります。※2,500円以上の購入で送料無料。※多数ご購入頂いた場合は、宅配便での発送になる場合があります。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■送料無料の「もったいない本舗本店」もご利用ください。メール便送料無料です。■まとめ買いの方は「もったいない本舗 おまとめ店」がお買い得です。■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済はクレジットカード等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い： 使用されてはいますが、 非常にきれいな状態です。 書き込みや線引きはありません。・良い： 比較的綺麗な状態の商品です。 ページやカバーに欠品はありません。 文章を読むのに支障はありません。・可： 文章が問題なく読める状態の商品です。 マーカーやペンで書込があることがあります。 商品の痛みがある場合があります。

【通常24時間以内出荷】【中古】 「障害児保育」のみちすじ 子どもの障害を軽くし自由を広げる / 河添 邦俊, 河添 幸江, 丸山 美和子 / さ・さ・ら書房 [単行本]【宅配便出荷】

著者：河添 邦俊, 河添 幸江, 丸山 美和子出版社：さ・さ・ら書房サイズ：単行本ISBN-10：4915808114ISBN-13：9784915808111■こちらの商品もオススメです ● 子どものからだと障害児の育て方 第1巻 / 河添 邦俊 / ぶどう社 [ペーパーバック] ● 障害児の育つみちすじ / 河添 邦俊 / ミネルヴァ書房 [単行本] ● さくら・さくらんぼの障害児保育 / 斎藤 公子 / 青木書店 [単行本] ■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては 発送まで72時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。■宅配便(送料398円)にて出荷致します。合計3980円以上は送料無料。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■送料無料の「もったいない本舗本店」もご利用ください。メール便送料無料です。■お急ぎの方は「もったいない本舗 お急ぎ便店」をご利用ください。最短翌日配送、手数料298円から■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済はクレジットカード等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い： 使用されてはいますが、 非常にきれいな状態です。 書き込みや線引きはありません。・良い： 比較的綺麗な状態の商品です。 ページやカバーに欠品はありません。 文章を読むのに支障はありません。・可： 文章が問題なく読める状態の商品です。 マーカーやペンで書込があることがあります。 商品の痛みがある場合があります。

【電子書籍なら、スマホ・パソコンの無料アプリで今すぐ読める！】さくらんぼ教室メソッド 発達が気になる子の「できる」をふやす 国語【電子書籍】[ 伊庭葉子 ]

＜p＞「できた！」が見える「学習チェックブック」で子どもの得意・苦手をつかみ、課題別に子どもが「うまくいくコツ」を事例として紹介します。発達支援教育のパイオニア「さくらんぼ教室」のメソッドをもとに、学習でつまずく子どもの「できた！」につなげます。＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。

【送料無料】使える!保育のあそびネタ集 〔2023〕ふれあいあそび編／井上明美

著者井上明美(編著)出版社自由現代社発売日2023年12月ISBN9784798226446ページ数126Pキーワードつかえるほいくのあそびねたしゆう2023ーふれあい ツカエルホイクノアソビネタシユウ2023ーフレアイ いのうえ あけみ イノウエ アケミ9784798226446内容紹介1～2歳児で先生と一緒に、新しいクラスになった園生活で、また参観日の親子あそびなど、様々な用途で使える全75個ものあそびのネタが盛りだくさん！■コンテンツ【ふたりでふれあう】1 ふれあいあそび2 ひっくりカエル3 丸太たおし4 足ふみ対決5 おしりタッチ6 ロデオゲーム7 すばやくタッチ8 ジャンケンこちょこちょ9 なにがなんだか10 とんでとんでくぐって！11 いっぽんばしコチョコチョ12 ぼうず ぼうず13 えんやらもものき14 おざしきはいて15 ガタゴトゆれる16 動物のおやこ17 一丁目のドラネコ18 子どもと子どもがけんかして19 パンやさんにおかいもの20 コアラ大変だ！！21 もぞもぞ22 さくらんぼのうた23 トントンコチョコチョ24 ぴったんこ25 かってもまけても26 ひっぱりっこ27 せんたくジャブジャブ28 あくしゅでこんにちは 【子どもがみんなでふれあう】29 フープリレー30 フープくぐり競争31 フープおにごっこ32 握手ゲーム33 みんなでまねっこ34 目玉焼きゲーム35 オオカミさん今何時？36 暗号ジャンケン37 背中伝言ゲーム38 いっぴきちゅう39 一緒に足曲げ40 おつかいありさん41 ロンドン橋で言葉あそび42 輪になって43 GOGO!ジャンケン列車44 電車をつなごう45 もぐらどん46 ぐにゃぐにゃへび47 メリーさんのひつじ48 糸屋のおばさん49 たけのこいっぽん50 ゾウさんとクモの巣51 さあみんなで52 川の岸の水ぐるま53 あんよでトントン おててをパチパチ 【親も子どももみんなでふれあう】54 上ばきさがし55 お父さん★お母さんさがし56 鳥かごゲーム57 おしりでとおりゃんせ58 ひざとりフルーツバスケット59 くっつきおに60 新聞紙ゲーム61 ジャンケン列車62 たけのこじゃんけん63 親子でくねくねジャンケン64 ロープゲーム65 トンネル＆フープくぐり66 引っ越しゲーム67 うちの子どこだ？68 GOGO!エスカレーター69 こいの滝のぼり70 息を合わせて1・2・1・271 クラス対抗親子騎馬戦72 親がめ子がめリレー73 目かくしおんぶリレー74 ピョンピョン親子リレー75 親子フォークダンス※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次ふたりで ふたりでふれあう-保育者と、親と、子ども同士で、主に2人でできるあそび（ふれあいあそび/ひっくりカエル/丸太たおし ほか）/子どもみんなで 子どもがみんなでふれあう-子ども同士、みんなでワイワイできるあそび（フープリレー/フープくぐり競争/フープおにごっこ ほか）/親子みんなで 親も子どももみんなでふれあう-参観日などで、親子みんなでできるあそび（上ばきさがし/お父さん★お母さんさがし/鳥かごゲーム ほか）

【送料無料】子ども・保護者・学生が共に育つ保育・子育て支援演習 保育者養成校で地域の保育・子育て支援を始めよう／入江礼子／小原敏郎／白川佳子

著者入江礼子(編著) 小原敏郎(編著) 白川佳子(編著)出版社萌文書林発売日2017年01月ISBN9784893472472ページ数163Pキーワードこどもほごしやがくせいがともにそだつ コドモホゴシヤガクセイガトモニソダツ いりえ れいこ おはら としお イリエ レイコ オハラ トシオ9784893472472目次第1部 基礎編（保育者養成校で保育・子育て支援を始めよう！/保育・子育て支援とは/保育者の専門性と保育・子育て支援/保育・子育て支援活動への学生の参加と学び）/第2部 演習編（子どもを理解しよう/保護者を理解しよう/地域のことを理解しよう/保育・子育て支援の環境を構成しよう/遊びの中で出会うことを知ろう/学びを発信しよう）/第3部 実践事例編（教室型1 共立女子大学「さくらんぼ」/教室型2 相愛大学「よつばのクローバー」/ひろば型1 千葉明徳短期大学「育ちあいのひろばたいむ」/ひろば型2 東京都市大学子育て支援センター「ぴっぴ」-学生の日常的な学び/派遣型 日本福祉大学「NHKパパママフェスティバル」/保育・子育て支援のまとめと展望）

【送料無料】子ども理解の理論及び方法 子どもの理解と援助 ドキュメンテーション〈記録〉を活用した保育／入江礼子／小原敏郎

著者入江礼子(編著) 小原敏郎(編著)出版社萌文書林発売日2019年04月ISBN9784893473189ページ数230Pキーワードこどもりかいのりろんおよびほうほうこども コドモリカイノリロンオヨビホウホウコドモ いりえ れいこ おはら としお イリエ レイコ オハラ トシオ9784893473189内容紹介幼稚園教諭養成課程で必修科目に定められている「幼児理解の理論及び方法」と、同じく保育士養成の教育課程で必修科目に定められている「子どもの理解と援助」において学ぶべき内容を踏まえて編集した。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次第1部 理論編（子どもを理解するということ/子どもを理解する方法/子どもの育ちの様子/子どもの理解に基づく発達援助）/第2部 保育の記録編（保育においてドキュメンテーションを用いることの意義/保育においてドキュメンテーションを作成する視点/保育ドキュメンテーションの作成・活用/記録を生かした保育の展開）/第3部 実践事例編（ドキュメンテーションを生かす保育-武蔵野短期大学附属幼稚園/エピソード記述を活用した実践-ひきえ子ども園/こども園の実践-文京区立お茶の水女子大学こども園/乳幼児親子グループ「さくらんぼ」-共立女子大学/「よつばのクローバー」活動と子ども理解-相愛大学/子育て支援ルーム「かとうGENKi」-兵庫教育大学）

さくら・さくらんぼ保育園の365日【送料無料】写真集 ヒトが人間になる

出版社太郎次郎社エディタス発売日1984年04月ISBN9784811800363キーワードしやしんしゆうひとがにんげんになるさくら シヤシンシユウヒトガニンゲンニナルサクラ かわしま ひろし さいとう き カワシマ ヒロシ サイトウ キ9784811800363

【送料無料】さくら・さくらんぼの障害児保育 改装版／斎藤公子／斎藤公子の部屋

著者斎藤公子(編著) 斎藤公子の部屋(編著)出版社Kフリーダム発売日2019年07月ISBN9784811841229ページ数211，20Pキーワードさくらさくらんぼのしようがいじほいく サクラサクランボノシヨウガイジホイク さいとう きみこ さいとう／き サイトウ キミコ サイトウ／キ9784811841229内容紹介日本で初めて統合保育所の認定を受けたさくらんぼ保育園。発達遅滞、先天性白内障、自閉スペクトラム症、脳性麻痺、進行性ジストロフィー、ダウン症など多くの障害を軽減させ、子どもたちに笑顔を蘇らせた。環境、食事、リズム遊びなど、その詳細を保育士自らが記した実践記録。1982年青木書店出版の改装版。目次第1章 さくら保育園の障害児保育の始まり第2章 さくらんぼ保育園の障害児保育の始まり第3章 発達遅滞児A子の発達とさくら・さくらんぼの保育実践第4章 全盲（先天性白内障）のY子の発達第5章 自閉的傾向児D君の発達第6章 自閉症児を保育して学んだこと第7章 血液不適合による発達遅滞児K子の発達第8章 集団の中で育った発達遅滞児H君第9章 はじめて保育した脳性マヒ児S君の発達第10章 進行性筋ジストロフィーのK君の発達第11章 ダウン症児Kちゃんの発達第12章 「ダウン症」の子の親としてー第二さくらの二年間第13章 障害児父母の会ーさくらんぼ会の活動私たちの障害児保育は「一生懸命やれば誰でもできるようになる」という、真の人間信頼が、時には厳しい要求、励ましになるが、これは口に入れる「アメ」とは大きく違うものである。かけがえのない人間尊厳、人間科学が私たちを支えてくれているのである。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次さくら保育園の障害児保育の始まり/さくらんぼ保育園の障害児保育の始まり/発達遅滞児A子の発達とさくら・さくらんぼの保育実践/全盲（先天性白内障）のY子の発達/自閉的傾向児D君の発達/自閉症児を保育して学んだこと/血液不適合による発達遅滞児K子の発達/集団の中で育った発達遅滞児H君/はじめて保育した脳性マヒ児S君の発達/進行性筋ジストロフィーのK君の発達/ダウン症児Kちゃんの発達/「ダウン症」の子の親として-第二さくらの二年間/障害児父母の会-さくらんぼ会の活動

potブックス【送料無料】かわいさいっぱい!ハッピー壁面12か月 子どもと作る壁面も充実♪／ポット編集部

著者ポット編集部(編)出版社チャイルド本社発売日2016年02月ISBN9784805402450ページ数127Pキーワードかわいさいつぱいはつぴーへきめんじゆうにかげつこど カワイサイツパイハツピーヘキメンジユウニカゲツコド ちやいるど／ほんしや チヤイルド／ホンシヤ9784805402450内容紹介いっしょに作れてハッピー！子どもと作る壁面も充実！自由に選べてハッピー！とびきりかわいい壁面62作品。すぐに作れてハッピー！型紙付き。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次花びらに乗っておめでとう/ならんだならんだチューリップ/カラフル花束でお祝い/チューリップが咲いたよ/たんぽぽいっぱいうれしいな/子どもと作ろう ひらひらちょうちょう/子どもと作ろう 春のラブリーブーケ/元気に泳げ！こいのぼり/うさぎ一家のいちご摘み/さくらんぼいっぱいとるぞ！〔ほか〕

【送料無料】子どものつまずきからわかる算数の教え方 ワークつき／澳塩渚／平岩幹男

著者澳塩渚(著) 平岩幹男(監修)出版社合同出版発売日2021年06月ISBN9784772614634ページ数89Pキーワードこどものつまずきからわかるさんすうの コドモノツマズキカラワカルサンスウノ おくしお なぎさ ひらいわ み オクシオ ナギサ ヒライワ ミ9784772614634内容紹介＼子どものあるある！数のつまずき／・大きい小さいの理解がむずかしい・数唱で数がとんでしまう・さくらんぼ算で混乱してしまう・九九がなかなか覚えられない・計算の手順が身につきにくい＜まえがきより＞数の理解や算数では、間違えた問題から、どの単元でつまずいているのかはわかりやすいで すが、つまずきの背景にどのようなものがあるかは考えにくいところがあります。そのため、 つまずきへの対応が、ただできない部分の反復学習を行うだけになってしまっていることもよ くあります。 私が関わってきたケースでは、できない所を何度も繰り返していくうちに学習そのものに強 い拒否感を抱いてしまう子どももたくさんいました。「計算ができないなら、計算練習をもっ とたくさんすればいい」という対応は一見正しいように見えます。しかし、算数のつまずきの 背景は記憶力によるものだけではありません。計算の前には数のイメージを持つことが重要と なりますし、そこでつまずいている子にいくら計算手順のみを教えてもうまくいきません。 子どもたちの学習の誤りは指導者にとって、重要な手がかりです。なぜなら誤りを分析して いくことで、その子がどのような方法で物事を理解しているのかがわかるからです。それがわかると、答えを導いていくための支援の手立てにもなります。 「誤り」「間違い」というと、理解を妨げる悪いものとして扱われがちです。ここで指導者が 肝に銘じておかなければならないことは、子どもたちは「でたらめに誤るのではない」という ことです。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。

【送料無料】めあて&振り返りで見る算数授業のつくり方／盛山隆雄／志の算数教育研究会

※商品画像はイメージや仮デザインが含まれている場合があります。帯の有無など実際と異なる場合があります。著者盛山隆雄(編著) 志の算数教育研究会(著)出版社明治図書出版発売日2019年02月ISBN9784182679216ページ数140Pキーワードめあてあんどふりかえりでみるさんすうじゆぎよう メアテアンドフリカエリデミルサンスウジユギヨウ せいやま たかお こころざし／ セイヤマ タカオ ココロザシ／9784182679216内容紹介実際の授業の板書とノートで解説！子どもにとって必要感のあるめあてづくりの手だてがわかる！中身のあるまとめにつながる振り返り発問がわかる！※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次第1章 めあてと振り返りのあり方を考える（めあてとは何か/振り返りとは何か）/第2章 めあてと振り返りで見る算数授業のつくり方（1年 たし算-0のたし算は書かないといけないの？/1年 たし算-なんのためにさくらんぼで分けるのかな？/1年 ひき算-減った残りを求めるのは何算？/2年 長さをしらべよう-どちらがどれだけ長いかな？/2年 ひき算のひっ算-答えが一番小さくなる筆算をつくろう！/2年 三角形と四角形-三角形ってどんな図形？/2年 長さ-どこが一番近いかな？/3年 わり算-わり算になることを線分図を使って説明しよう！/3年 1万より大きい数-10倍の10倍はいくつ？/3年 あまりのあるわり算-あまりはどうする？/4年 四角形を調べよう-いろいろな図形を見つけよう！ /4年 割合-どのお店が一番値上がりしたのかな？/4年 直方体と立方体-どうしたら，緑のピースの位置が伝えられるかな？/5年 小数のかけ算-80×2．3ってどういうこと？/5年 図形の角-□角形の内角の和はどうやって求めるの？/5年 整数の性質-どのグループに入る数かな？/5年 四角形と三角形の面積-面積の一番大きな図形はどれかな？/5年 表や式を使って-対角線の本数を求めよう！ /6年 比と比の値-おいしい味噌汁と同じ味はどれかな？/6年 拡大図と縮図-長方形の旗はどうやって拡大する？/6年 並べ方と組み合わせ方-暗証番号は何種類？）

【送料無料】さくらんぼワークはじめての読解・作文 つまずきミニチェックで始める学び支援／伊庭葉子

著者伊庭葉子(著)出版社明治図書出版発売日2015年04月ISBN9784180979257ページ数157Pキーワードさくらんぼわーくはじめてのどつかいさくぶんつまずき サクランボワークハジメテノドツカイサクブンツマズキ いば ようこ イバ ヨウコ9784180979257

学研のヒューマンケアブックス【送料無料】さくらんぼ教室メソッド発達が気になる子の「できる」をふやす算数／伊庭葉子／赤塚智美

著者伊庭葉子(著) 赤塚智美(著)出版社Gakken発売日2024年10月ISBN9784058023075ページ数175Pキーワードさくらんぼきようしつめそつどはつたつがきに サクランボキヨウシツメソツドハツタツガキニ いば ようこ あかつか ともみ イバ ヨウコ アカツカ トモミ9784058023075内容紹介★★★一人ひとりの「できる」をふやす、さくらんぼ教室の学習メソッドを書籍化！お子様のおうち学習をサポートする学びの手立てがいっぱい！！★★★//////////// 本シリーズのココがスゴイ！ ///////////・「チェックシート」で子どもの支援ポイントが明確に・教材例を示しながら、具体的な学び方・サポートのコツを紹介・発達障害教育に34年間取り組み続けている さくらんぼ教室のメソッドをもとに、 「算数」の「うまくいく学びの手立て」を提案///////////////////////////////////////////////////////--------------------------さくらんぼ教室の実践をもとに、「算数」の土台となる基礎学習（小学校 低学年・中学年）をご紹介--------------------------子どもの発達の道筋も、学び方も、一人ひとりちがいます。子どもたちが「できる！」「楽しい！」を感じることができるようにサポートしながら、学習の土台づくりをしましょう。「発達が気になる」子どもたちの状況はさまざまですが、本書は、学習の場面で「多数派の子どもたちのカリキュラムでは学びにくい子」と広くとらえます。学校の「多数派の子どもたちに合わせたカリキュラム」に合わない子は、たくさんいます。「できない」のではなく、「合わない」のです。合わない学習を無理に続けて、子どもたちが「自分は勉強ができないダメな子だ」と思ってしまうほど、もったいないことはありません。「この子には、この子の学び方がある」ことに早く気づいて、早期にサポートしてあげましょう。【本書 「はじめに」 より】--------------------------巻末には、支援のポイントを知る【チェックシートつき】--------------------------本書の巻末にあるチェックシートを使って、「算数」の学習がどこまで、どんな方法でできているか、「できているところ」「苦手なところ」をしっかり把握。学習の様子から気になるところも具体的に書き出し、どこにサポートがあれば楽しく学習できるのか、子どもに合う学習方法や手助けの方法を工夫するための手がかりとして活用できます。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。

学研のヒューマンケアブックス【送料無料】さくらんぼ教室メソッド発達が気になる子の「できる」をふやす国語／伊庭葉子／小寺絢子

著者伊庭葉子(著) 小寺絢子(著)出版社Gakken発売日2024年10月ISBN9784058023068ページ数175Pキーワードさくらんぼきようしつめそつどはつたつがきに サクランボキヨウシツメソツドハツタツガキニ いば ようこ こでら あやこ イバ ヨウコ コデラ アヤコ9784058023068内容紹介★★★一人ひとりの「できる」をふやす、さくらんぼ教室の学習メソッドを書籍化！お子様のおうち学習をサポートする学びの手立てがいっぱい！！★★★//////////// 本シリーズのココがスゴイ！ ///////////・「チェックシート」で子どもの支援ポイントが明確に・教材例を示しながら、具体的な学び方・サポートのコツを紹介・発達障害教育に34年間取り組み続けている さくらんぼ教室のメソッドをもとに、 「国語」の「うまくいく学びの手立て」を提案///////////////////////////////////////////////////////--------------------------さくらんぼ教室の実践をもとに、「国語」の土台となる基礎学習（小学校 低学年・中学年）をご紹介--------------------------子どもの発達の道筋も、学び方も、一人ひとりちがいます。子どもたちが「できる！」「楽しい！」を感じることができるようにサポートしながら、学習の土台づくりをしましょう。「発達が気になる」子どもたちの状況はさまざまですが、本書は、学習の場面で「多数派の子どもたちのカリキュラムでは学びにくい子」と広くとらえます。学校の「多数派の子どもたちに合わせたカリキュラム」に合わない子は、たくさんいます。「できない」のではなく、「合わない」のです。合わない学習を無理に続けて、子どもたちが「自分は勉強ができないダメな子だ」と思ってしまうほど、もったいないことはありません。「この子には、この子の学び方がある」ことに早く気づいて、早期にサポートしてあげましょう。【本書 「はじめに」 より】--------------------------巻末には、支援のポイントを知る【チェックシートつき】--------------------------本書の巻末にあるチェックシートを使って、「国語」の学習がどこまで、どんな方法でできているか、「できているところ」「苦手なところ」をしっかり把握。学習の様子から気になるところも具体的に書き出し、どこにサポートがあれば楽しく学習できるのか、子どもに合う学習方法や手助けの方法を工夫するための手がかりとして活用できます。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。

学研のヒューマンケアブックス【送料無料】さくらんぼ教室メソッドプレ思春期のSSTワーク／伊庭葉子／徳永由弥

※商品画像はイメージや仮デザインが含まれている場合があります。帯の有無など実際と異なる場合があります。著者伊庭葉子(著) 徳永由弥(著)出版社Gakken発売日2025年03月ISBN9784058024256ページ数143Pキーワードさくらんぼきようしつめそつどぷれししゆんきのそーし サクランボキヨウシツメソツドプレシシユンキノソーシ いば ようこ とくなが ゆみ イバ ヨウコ トクナガ ユミ9784058024256内容紹介思春期は、児童期とは異なる課題が次から次へと生じ、不安やストレスが高まるとき。本書は、日々の生活の中だけでは社会性を十分に学ぶことができない子どもたちのために、習得すべきことをワークで「意識化」し、自分の心と体の成長についての基本の知識を身につけるとともに、学校や家庭・社会生活で必要な自己表現やコミュニケーションのしかたを、課題別に学べるようになっています。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。

学研のヒューマンケアブックスさくらんぼ教室メソッドプレ思春期のSSTワーク／伊庭葉子／徳永由弥【3000円以上送料無料】

※商品画像はイメージや仮デザインが含まれている場合があります。帯の有無など実際と異なる場合があります。著者伊庭葉子(著) 徳永由弥(著)出版社Gakken発売日2025年03月ISBN9784058024256ページ数143Pキーワードさくらんぼきようしつめそつどぷれししゆんきのそーし サクランボキヨウシツメソツドプレシシユンキノソーシ いば ようこ とくなが ゆみ イバ ヨウコ トクナガ ユミ9784058024256内容紹介思春期は、児童期とは異なる課題が次から次へと生じ、不安やストレスが高まるとき。本書は、日々の生活の中だけでは社会性を十分に学ぶことができない子どもたちのために、習得すべきことをワークで「意識化」し、自分の心と体の成長についての基本の知識を身につけるとともに、学校や家庭・社会生活で必要な自己表現やコミュニケーションのしかたを、課題別に学べるようになっています。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。

さくらんぼ教室メソッドプレ思春期のSSTワーク[本/雑誌] (学研のヒューマンケアブックス) / 伊庭葉子/著 徳永由弥/著

ご注文前に必ずご確認ください＜商品説明＞＜商品詳細＞商品番号：NEOBK-3070814Iba Yoko / Tokunaga Yukari Wataru / Cherry Kyoshitsu Method Pre-shishunki No SST Work (Gakken No Human Care Books)メディア：本/雑誌重量：450g発売日：2025/03JAN：9784058024256さくらんぼ教室メソッドプレ思春期のSSTワーク[本/雑誌] (学研のヒューマンケアブックス) / 伊庭葉子/著 徳永由弥/著2025/03発売

さくらんぼ教室メソッドプレ思春期のSSTワーク

伊庭葉子／著 徳永由弥／著学研のヒューマンケアブックス本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名Gakken出版年月2025年03月サイズ143P 26cmISBNコード9784058024256教育 特別支援教育 特別支援教育その他さくらんぼ教室メソッドプレ思春期のSSTワークサクランボ キヨウシツ メソツド プレ シシユンキ ノ ソ-シヤル スキル トレ-ニング ワ-ク サクランボ キヨウシツ メソツド プレ シシユンキ ノ エスエステイ- ワ-ク サクランボ／キヨウシツ／メソツド／プレ／シ...※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。あらかじめご了承ください登録日2025/03/01

めあて&振り返りで見る算数授業のつくり方／盛山隆雄／志の算数教育研究会【3000円以上送料無料】

※商品画像はイメージや仮デザインが含まれている場合があります。帯の有無など実際と異なる場合があります。著者盛山隆雄(編著) 志の算数教育研究会(著)出版社明治図書出版発売日2019年02月ISBN9784182679216ページ数140Pキーワードめあてあんどふりかえりでみるさんすうじゆぎよう メアテアンドフリカエリデミルサンスウジユギヨウ せいやま たかお こころざし／ セイヤマ タカオ ココロザシ／9784182679216内容紹介実際の授業の板書とノートで解説！子どもにとって必要感のあるめあてづくりの手だてがわかる！中身のあるまとめにつながる振り返り発問がわかる！※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次第1章 めあてと振り返りのあり方を考える（めあてとは何か/振り返りとは何か）/第2章 めあてと振り返りで見る算数授業のつくり方（1年 たし算-0のたし算は書かないといけないの？/1年 たし算-なんのためにさくらんぼで分けるのかな？/1年 ひき算-減った残りを求めるのは何算？/2年 長さをしらべよう-どちらがどれだけ長いかな？/2年 ひき算のひっ算-答えが一番小さくなる筆算をつくろう！/2年 三角形と四角形-三角形ってどんな図形？/2年 長さ-どこが一番近いかな？/3年 わり算-わり算になることを線分図を使って説明しよう！/3年 1万より大きい数-10倍の10倍はいくつ？/3年 あまりのあるわり算-あまりはどうする？/4年 四角形を調べよう-いろいろな図形を見つけよう！ /4年 割合-どのお店が一番値上がりしたのかな？/4年 直方体と立方体-どうしたら，緑のピースの位置が伝えられるかな？/5年 小数のかけ算-80×2．3ってどういうこと？/5年 図形の角-□角形の内角の和はどうやって求めるの？/5年 整数の性質-どのグループに入る数かな？/5年 四角形と三角形の面積-面積の一番大きな図形はどれかな？/5年 表や式を使って-対角線の本数を求めよう！ /6年 比と比の値-おいしい味噌汁と同じ味はどれかな？/6年 拡大図と縮図-長方形の旗はどうやって拡大する？/6年 並べ方と組み合わせ方-暗証番号は何種類？）

【中古】 さくらんぼ体操 0～5歳児のすぐできるあそび歌 Gakken保育Books／学研教育出版【編】

学研教育出版【編】販売会社/発売会社：学研教育出版/学研マーケティング発売年月日：2012/03/22JAN：9784054052864／／付属品～CD2枚付

子どものつまずきからわかる算数の教え方 ワークつき／澳塩渚／平岩幹男【3000円以上送料無料】

著者澳塩渚(著) 平岩幹男(監修)出版社合同出版発売日2021年06月ISBN9784772614634ページ数89Pキーワードこどものつまずきからわかるさんすうの コドモノツマズキカラワカルサンスウノ おくしお なぎさ ひらいわ み オクシオ ナギサ ヒライワ ミ9784772614634内容紹介＼子どものあるある！数のつまずき／・大きい小さいの理解がむずかしい・数唱で数がとんでしまう・さくらんぼ算で混乱してしまう・九九がなかなか覚えられない・計算の手順が身につきにくい＜まえがきより＞数の理解や算数では、間違えた問題から、どの単元でつまずいているのかはわかりやすいで すが、つまずきの背景にどのようなものがあるかは考えにくいところがあります。そのため、 つまずきへの対応が、ただできない部分の反復学習を行うだけになってしまっていることもよ くあります。 私が関わってきたケースでは、できない所を何度も繰り返していくうちに学習そのものに強 い拒否感を抱いてしまう子どももたくさんいました。「計算ができないなら、計算練習をもっ とたくさんすればいい」という対応は一見正しいように見えます。しかし、算数のつまずきの 背景は記憶力によるものだけではありません。計算の前には数のイメージを持つことが重要と なりますし、そこでつまずいている子にいくら計算手順のみを教えてもうまくいきません。 子どもたちの学習の誤りは指導者にとって、重要な手がかりです。なぜなら誤りを分析して いくことで、その子がどのような方法で物事を理解しているのかがわかるからです。それがわかると、答えを導いていくための支援の手立てにもなります。 「誤り」「間違い」というと、理解を妨げる悪いものとして扱われがちです。ここで指導者が 肝に銘じておかなければならないことは、子どもたちは「でたらめに誤るのではない」という ことです。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。